课内阅读复习检测卷-2022-2023学年语文二年级下册（统编版）

课内阅读复习检测卷-语文二年级下册统编版 一、现代文阅读 课内阅读。 传统节日（节选） （晴  清）明节，雨纷纷， 先人（墓  幕）前去祭扫。 过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧， 牛郎织女会（鹊  雀）桥。 1．选择括号里正确的字。 2．端午节是（     ） A．农历四月初五 B．农历五月初五 3．读了片段后，知道了端午节的习俗有 。 4．乞巧节过后的传统节日是( )。 读句子做题。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 5．“落”的偏旁部首是 ，是 结构的字。 6．根据解释从段落中找出对应的词语。 （1）表示心里很着急。( ) （2）形容精神和身体极度疲劳。( ) 7．从“终于”我体会到 。种田人把禾苗拔高以后，结果 。 8．《揠苗助长》告诉我们 ；《亡羊补牢》告诉我们 。（填序号） ①一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 ②只有通过自己的劳动，才能有所收获。 ③不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 课内阅读 小马过河（片段） 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄（tí dí），松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦!”小马说：“让我试（sì   shì）试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 9．用“√”给加点的字选择正确读音。 10．我会仿写句子。 例：河水到底是深还是浅呢？ ？ 11．你同意下面的说法吗？在同意的句子后面（  ）里打“√”，不同意的打“×”，对于你不同意的说法，说说你的理由 （1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。                              ( ) （2）小马向很多人请教，是对的。                        ( ) （3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。              ( ) 说说你的理由吧： 课内阅读。 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画出五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样。” 12．老师的话共有 句，老师说这话的时候态度是怎样的？用文中的一个词是： 。 13．按要求把相应的句子抄在横线上。 A．说怎样看别人的画的句子。 B．说自己怎样画的句子。 14．学了本文，我们主要懂得（  ） A．要坚持自己的看法，不要去管别人的意见。 B．笑话别人是不对的，应该学会尊重别人。 C．无论什么事都要尊重事实，实事求是。 阅读，回答问题。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 15．青蛙的泥塘是什么样子的？用“_____”在文中画出来。 16．联系课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的序号下画“√”。 A．种草           B．种花          C．养鱼         D．引水 E．栽树           F．修路           G．盖房子 17．青蛙不想卖泥塘是因为 。 18．青蛙卖泥塘的时候把泥塘的