内容正文:
课外阅读复习检测卷-语文三年级下册统编版
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
海啸
一个九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们玩耍的好地方。
有位老爷爷和他的小孙子住在山头上,从那里往下看,可以看到村子、庙宇和大海。一天,天气闷热。大地轻轻抖动,房屋轻轻摇晃,发生地震了。海水转眼间变成墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫小孙子拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。小孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到解救(jiù)海滩上和村子里四百多人的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙敲(qiāo)响警钟,海滩上的人们发现稻田起火,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们都不理解,不知发生了什么事情。小孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻谷。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”并指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去。只见海水像一座高大的峭(qiào)壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆(páo)哮(xiào)着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
1.根据下面句子的意思,在短文中找出合适的词语并写下来。
(1)形容声响强烈,像天塌下、地裂开一样。( )
(2)形容声势大,来势猛,到处都是。( )
(3)比喻力量强,声势大。( )
2.老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了( )(可多选)
A.天气又闷又热。
B.大地轻轻抖动,房屋轻轻摇晃。
C.天上下起了暴雨。
D.海水转眼间变成墨黑色,迅速向岸边退去。
3.海啸是什么样子的( )(可多选)
A.海水像一座高大的峭壁,正向村子扑来。
B.海水刹那间变成墨黑色,迅速向岸边退去。
C.一阵天崩地裂的吼声,海水铺天盖地而来。
D.海水咆哮着,席卷大地。
4.老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子?
5.“人们顿时恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……,为什么?
阅读短文,完成练习。
读书让我长知识
书,是使人进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗(huì)星,让我懂得很多很多。读着书,我仿佛置身于太空,在火星上漫步,同外星人握手……
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么奇妙,地下的矿物是多么丰富。翻开书,我似乎在和地质学家们一起去探险,去考察,去研究……
书把我带到梦幻世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象而得来的。翻阅着书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,在帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到动物世界,又把我带到植物王国,再把我带到数学天地中,还把我带到成功人士的童年……
书像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书像一叶小舟,载着我们在知识的海洋中航行。让书陪伴着我们快快成长,让我们为人类的美好梦想而奋斗吧!
6.从文中找出下列词语的近义词。
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( )
7.读书,让我们增长知识,书把我带到了 、 、 、微生物的世界、 、 、 。
8.用波浪线画出文中的一个有关书的比喻句。句中把书比喻成_________。
9.写一句自己积累的有关读书的名言。
阅读短文,并回答问题
火红的枫叶
今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□
每当我拾(shí)起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞(zhāo xiá)还红,比玫瑰(méi gui)还红。火红的枫叶好像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,画上蓝天、太阳、小草,再写上一首小诗,做