内容正文:
第一章 有理数
1.2.4 第1课时 绝对值的定义和性质
学习目标
借助数轴理解绝对值的意义;
会求一个数的绝对值.
能用绝对值的性质解决简单的数学问题.
0
- 10
10
O
东
小红和小明从同一处O出发,分别向东、西方向行走10米,他们行走的方向相同吗?他们行走的路程相同吗?
新课导入
10
10
上述这个问题反映了什么数学知识?
两辆汽车从同一处O 出发,分别向东、西方向行驶10km,到达A,B 两处,它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相同吗?
O
0
A
10
10
B
10
-10
行驶路线不同,
行驶路程相同.
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
|-10|=10
|10|=10
|-10|=|10|
想一想:0的绝对值是多少呢?
|0|=0
互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
相等
新知探究
1.-4的绝对值是______,说明数轴上表示-4的点到______的距离是______个长度单位.
2.-1.5的绝对值是_______ .
3. 绝对值是9的数是________.
4
原点
4
1.5
9和-9
4. 填空
6
4.5
8
2.1
0
过关练习1
|6| =6 |-10| =10
|0.5|=0.5 |-3| =3
|0.1|=0.1 |-1.5|=1.5
|100| =100 |-2000|=2000 |0|=0
思考:一个正数的绝对值是什么?
一个负数的绝对值是什么?
0的绝对值是什么?
观察下面等式
绝对值的代数意义
结论:
一个正数的绝对值是它本身.
一个负数的绝对值是它的相反数.
0的绝对值是0.
知识讲解
正数的绝对值是它本身
(1)当a是正数时,|a|=___;
(2)当a是负数时,|a|=_;
(3)当a=0时,|a|=_.
a
-a
0
0的绝对值是0
负数的绝对值是它的相反数
字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?
|a|≥0
任何一个有理数的绝对值都是非负数.
知识讲解
思考
结论: ★1互为相反数的两个数的绝对值相等.
★2正数的绝对值是它本身;
负数的绝对值是它的相反数;
0 的绝对值是 0.
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
发现了什么?
| -1.5 | = 1.5; | 1.5 | = 1.5;
| -3 | = 3 ; | 3 | = 3 ;
| 0 | = 0.
| - 6 | = 6 ; | +6 | = 6 ;
例1 求下列各数的绝对值.
+15, -2.5.
解:
|+15|=15;
|-2.5|=2.5;
正数的绝对值等于它本身
负数的绝对值等于它的相反数
知识讲解
(1)绝对值等于0的是_____,
(2)绝对值等于7的正数是_____,
(3)绝对值等于7的负数是______,
(4) 3的绝对值数是___,-3的绝对值数是___.
7
-7
3
例2 填一填
归纳总结
1.绝对值相等的两个数相等或互为相反数,
2.互为相反数的两个数的绝对值相等.
3
0
知识讲解
解:根据题意可知x-3=0,y-2=0,所以x=3,y=2,故x+y=5.
归纳总结: 几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
例3 已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值
分析:
一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.
知识讲解
链接中考
(湖南邵阳二模)下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值一定比0大;
B.一个数的相反数一定比它本身小;
C.绝对值等于它本身的数一定是正数;
D.最小的正整数是1.
D
同类型题检测
|5|=
|3.5|=
|-3|=
|-4.5|=
|0|=
5
3.5
3
4.5
0
(1)一个数的绝对值是4 ,则这个数是-4. (2)|3|>0.
(3)|-1.3|>0.
(4)有理数的绝对值一定是正数.
(5)若a=-b,则|a|=|b|.
(6)若|a|=|b|,则a=b.
(7)若|a|=-a,则a必为负数.
(8)互为相反数的两个数的绝对值相等.
判断下列说法是否正确.
×
√
√
√
×
×
×
√
同类型题检测
(1)绝对值等于2的数是 ,
(2)绝对值等于0的数是