精品解析：北师大版数学二年级上册3.3 有多少点子练习卷

命学科网 33有多少点子（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：会数方阵排列的物体的个数，并列出乘法算式。 2、学习难点：解释用乘法列式理由。 二、知识梳理 1、用乘法计算方阵物体的个数。 数有规律排列物体的个数时，有两种不同的方法，即一行一行地数或一列一列地数。根据题意可先列出 加法算式，再弄清加法算式表示几个几，最后写成“相同加数×相同加数的个数”或“相同加数的个数× 相同加数”的形式。 真题基础过关练 一、选择题。 1.下面可以用3×6表示的一组图形是()。 000 000 000 oo ooo ooo ooo 000 000 000 2“4×6”可以表示什么意思？下面哪幅图的描述不对？() A 个个☆☆ 个个个个个个 B 个女☆女个 ☆个个个个个 个个个个个个 女女个女◆◆ 3.4×2用画图的方法不可以表示为( A.●用国 0009 B.●●●●0000 第1页/共3页 命学科网 组 4.下面不能用算式“4×2”表示的是()。 ACPCPCPCP ①① B ①① oo oo 二、填空题。 5.照样子画一画。 3×2 4×4 5×3 4×3 00O () () () o0o 6.每行有( )只，有()行，共()只每列有()只，有()列，共 )只。 架棉和和 和架架 架帮架 7.横着数是( )个()，竖若数是()个()。 ●●( ● 8.用自己喜欢的图形画一画 5X3 9.对每个点图写一个2的乘法算式。 春●海春 春●海● ●●●●●●● ●●●●●●● 真题拓展培优综一 三、解答题。 10.用两种方法图上表示算式。 第2页/共3页 命学科网 ● 2×7=口 11.分别用两种方法在点子图上表示算式。 3×7=() 第3页/共3页命学科网 组回 3.3有多少点子（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：会数方阵排列的物体的个数，并列出乘法算式。 2、学习难点：解释用乘法列式的理由。 二、知识梳理 1、用乘法计算方阵物体的个数。 数有规律排列的物体的个数时，有两种不同的方法，即一行一行地数或一列一列地数。根据题意可先列出 加法算式.再弄清加法算式表示几个几.最后写成“相同加数×相同加数的个数”或“相同加数的个数×相同 加数”的形式。 真题基础过关练 一、选择题。 1.下面可以用3×6表示的一组图形是()。 000 B. 【答案】B 【解析】 【分析】3×6表示6个3是多少，也表示3个6是多少。观察图形，找出表示6个3或3个6的即可。 【详解】A 是3与6的和，可以用3十6表示。 3个6，可以用3×6表示。 ●●● oo o 000 000是9个3. 可以用3×9表示。 000 ooo 000 故答案为：B 【点睛】此题考查了乘法的意义、“几个几"的含义。乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同 第1页/共7页 可学科网 型组卷网 加数的个数。 2.“4×6”可以表示什么意思？下面哪幅图的描述不对？（) A. 个个☆☆ 个个个个个个 女☆☆女☆☆ ☆个个女☆女 个个个个☆☆ ☆◆女◆◆◆ 【答案】A 【解析】 【分析】“4×6”可以表示4个6的和，也可以表示6个4的和：据此解决本题。 【详解】由题意分析得： A. 个个个个 ,可以用"4十6”表示，不可以用“4×6"表示： 可以用“4×6”表示： 个☆个个个个 个☆☆个个个 C. ☆☆☆☆☆☆·可以用“4×6”表示。 女◆个☆女☆ 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义，要熟练掌握。 3.4×2用画图的方法不可以表示为( ） A.0©0O 0000 B.0©00®0@0C.000●● 【答案】C 【解析】 【详解】略 4.下面不能用算式“4×2”表示的是()。 第2页/共7页 可学科网 组卷回 A.CPCPCQPC2 c. ①① ①① 自个 ①① 【答案】B 【解析】 【详解】A项中，每束有2个气球，一共有4束，所以气球的总个数=每束气球的个数×束数： B项中，有2摞书，每摞书有3本，所以书的总本书=每摞书的本数×摞数： C项中，一共有2组桃子，每组有4个桃子，那么一共有桃子个数=每组有桃子的个数×组数。 故答案为：B 二、填空题。 5.照样子画一画。 3×2 4×4 5×3 4×3 O00 () () () 000 【答案】见详解 【解析】 【分析】3×2可以表示2个3的和是多少，画出一行3个O,画2行即可： 4×4可以表示4个4的和是多少，画出一行4个0.画4行即可： 5×3可以表示3个5的和是多少.画出一行5个0.画3行即可： 4×3可以表示3个4的和是多少.画出一行4个0.画3行即可。 【详解】由题意得： 3×2 4×4 5×3 4×3 第3页/共7页 可学科网 组 O000 0O0O0 O000 00O 0000 00000 O000 o0O 0