第2单元 第4课 第1课时 尊重他人-【优化设计】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步学考(统编版)

第四课社会生活讲道德。道德与法治 第四课 社会生活讲道德 第1课时 尊重他人 评为“山东好人”，是因为她() 恩练基础 千里之行始于足下 ①积极关注、重视他人 ②不冷落、忽视弱势群体 知识点)尊重是交往的起点 ③对他人的疑惑给予细致耐心的解答 1.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀：后来才 ④对他人的请求给予热情的帮助 明白，别人尊重我，是因为别人很优秀，原来优 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们( 5.在“世界零歧视日”主题活动中，主持人将写 A.每个人都是有尊严的个体 有“绝不歧视”字眼的纸分别粘在脸上、嘴上 B.尊重使社会生活和谐融洽 和胸前。他说：“每一个人都应该把‘不歧视 C.尊重他人是一个人内在修养的外在表现 的字眼贴在心上。”这启示我们( D.敬人者，人恒敬之 A.每个人的人格都会得到尊重 2.老师发现沉默寡言的小余同学笛子吹得不 B.每个人都能对所有人一视同仁 错，就多次让他在学校活动中表演节目。在 C.由于身体的原因而轻视他人的现象不存在 老师和同学们的不断鼓励下，小余变得越来 D.要尊重他人，平等对待他人 越开朗，积极参加班级的各项活动了。小余 6.小林在班里学习成绩好，会唱歌、画画，可他在 的变化告诉我们( 同学中的威信并不高，因为他看不起自认为表 A.相互尊重就能够促进社会进步 现不如他的同学，经常给别人起外号、说风凉 B.只有有一技之长的人才值得尊重 话。这告诉我们赢得他人的尊重，需要( C.尊重能够减少摩擦，消除隔阂 A经常赞扬别人 D.受到他人尊重能够增强自尊、自信 B.适时夸耀自己 3.有一车主下班开车遇到放学经过斑马线的小 C.学会欣赏、接受他人 学生，立即停车礼让，而这些小学生也向司机 D.放弃自尊去迎合别人 鞠躬敬礼。这说明( A.尊重是相互的，尊重使社会生活和谐融洽 。练提能 百尺竿头更进一步 B.只有迎合他人，才能得到真正的尊重 C.尊重即尊敬、重视，就是无条件地给予 7.一天，李某准备打车去与同学们聚会，就朝着 D.尊重能解决人们之间的一切问题 停在路边的出租车走去：“你好，师傅！我想 去月亮湾酒店。”没想到司机说：“刚才我正窝 知识点2)尊重从我做起 着一肚子气，不想载人了，可是你的一句·你 4.10年前，山东省潍坊市的小轩同学，妈妈身 好’让我心里舒服又暖和，觉得还是送你去 患重病，家里负债累累。但从此之后，每个月 吧。”这告诉我们( 的21日，都会有100元钱打进他家的银行卡 ①每个人都希望得到他人和社会的尊重 账号。这个好心人就是2023年1月入选“山 ②尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系 东好人”的陆肖梅老师。陆老师之所以能被 ③尊重能增进信任，彻底消除隔阂 25 道德与法治/第二单元遵守杜会规则 ④尊重使社会生活和谐融洽 ④每个人都应包容他人，把他人当成自己 A.①②③ B.①②④ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C.①③④ D.②③④ 8.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社 11.一名订餐客户对外卖小哥写了一个备注： 会的重要特征。以下同学的做法属于尊重他 “送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安 人的有( 全第一。如果送餐超时，你可先点已送达， ①小鲲在家中总是依赖父母，还经常对其他 或与我联系。辛苦了，谢谢你。”这一暖心备 人呼来喝去 注启示我们() ②小鹏善于站在对方的角度思考问题，大家 ①尊重是维系良好人际关系的前提 愿意和他做朋友 ②尊重是相互的，能够减少摩擦 ③当有的同学给别人起侮辱性绰号时，小政 ③要善于发现他人的优点，真诚赞美他人 总会站出来制止 ④要学会换位思考，平等对待他人 ④小通是个热心肠的人，同学们有求于他时， A.①③④ B.②③④ 他总是热情帮忙 C.①②③ D.①②④ A.①②③ B.①②④ 12.【感悟生活情景学会尊重他人】 C.②③④ D.①③④ 情景剧一“在课间” 9.王某在外卖平台投诉送货问题时，已经告知 课间，小字正趴在课桌上睡觉。这时， 平台自己是聋哑人，要求短信沟通，但平台的 同桌小强从外面气冲冲地回来，回到座位， 客服却多次打电话给他。于是，王某将该平 将书本狠狠地一摔，惊醒了小宇，于是两人 台起诉至人民法院，说平台不尊重自己。经 发生了争执… 调解，外卖平台当场给付王某补偿金，并表示 情景剧二“课堂上” 歉意。这一事例告诉我们( 上课铃已响，班上仍然乱哄哄一片。年 ①每个人在人格和法律地位上都是平等的 轻和謞的女老师走上讲台，教室里顿时静下 ②要发自内心地尊重他人的人格和权利 来，然后老师开始讲课。可是，没过多久，有 ③不能以家境、身体等原因而轻视、歧视他人 的同学小声说话，有的同学做小动作 ④要对特殊群体另眼相看，给予更高待遇 情景剧三“在家里” A.①②③ B