内容正文:
第一单元
走进社会生活
第一课丰富的社会生活
第1课时
我与社会
知识点2我们都是社会的一员
恩练基础
千里之行始于足下
4.鲁迅说:“一个人想要离开社会而存在,那正
知识点)感受社会生活
像人拔着自己的头发想离开地球一样不可
能。”这句话形象地说明了()
1.我们生活的社会是绚丽多彩的。下面图片不
A.个人是社会的有机组成部分
能反映这一点的是(
B.只有成年人才生活在各种社会关系之中
C.人永远无法离开地球
D.社会离不开个人
5.中学生小明在日记中这样写道:上午,爸爸带
A学校运动会
B.广场舞
我和妹妹到博物馆做志愿者,给参观者讲解
文物小典故:下午,我又作为学校足球队的中
锋参加了训练。这体现出(
A.人的身份是确定不变的
C.寂寥的月亮
D.组团旅游
B.人与人的身份都是不同的
2.在我们的成长过程中,我们逐步走向社会,感
C.个人一定会在社会中健康成长
受绚丽多彩的社会生活。以下感受社会生活
D.人的身份是在社会关系中确定的
的方式,你认同的有(
6.2022年12月7日,中国第9批赴南苏丹(朱
①和爷爷到公园晨练
巴)维和步兵营第一梯队350名官兵赴任务
②和妈妈到超市买菜
区,执行为期12个月的维和任务。这些军人
③周末在家睡懒觉
之间的关系,从建立的基础看属于(
④和同学一起到敬老院慰问老人
A.血缘关系
B.业缘关系
A.①②③
B.①③④
C.地缘关系
D.法律关系
C.①②④①
D.②③④
3.2023年3月5日晚上,中学生浩轩和爸爸一
练提能
百尺竿头更进一地
起收看了两会的有关报道。之后,浩轩结合
政府工作报告内容,就完善小区健身器材问
2022年10月28至31日,江苏省淮安市第
题向社区提出了建议。这说明我们在成长中
一山中学组织开展了研学旅行活动。同学们观
会(
看铁山寺天文观测台的影像资料,寻访铁山寺
①彻底摆脱父母的管教与束缚
森林公园,举行篝火晚会和野炊活动,参观黄花
②关心国家发展,投身实践
塘新四军军部…研学之旅让同学们收获满
③掌握学习方法,丰富知识储备
满。请结合材料回答7~8题。
④关注社区治理,献计献策
7.这些同学走进社会课堂(
A.①②B.③④
C.①③
D.②④
①开阔了视野,增长了见识
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道德与法治/第一单元走进社会生活
②能够与更多的人交往、相处
③陶冶了情操,锻炼了能力
④浪费了时间,分散了学习精力
A.②③④
B.①②④
o pp ooo b
C.①②③
D.①③④
我是消费者
我是志愿者
8.这些同学感受社会的途径是(
①随着社会生活空间不断延展,我们会与越
A社会实践
来越多的人打交道
B.上网学习
②在不同社会关系中,我们的身份是相同的
C.体力劳动
③我们每个人都是社会的一员
D.阅读文章
④我们要关心社会和国家的发展
9.2022年11月30日7时33分,神舟十五号、
A.①②③
B.②③④
神舟十四号两个乘组6名航天员首次在太空
C.①②④
D.①③④
“会师”,留下了足以载入史册的太空合影。
13.从“家庭生活”到“校园生活”,这是很多中学
看到这激动人心的时刻,我们会(
生的生活轨迹。但最终我们都要走向社会,
①为国家取得的科技成就感到自豪
进人“社会生活”。作为中学生,我们应该了
②更加关心国家发展
解社会,为进入社会生活做好准备。以下同
③无动于衷,只关心自己的学习
学了解社会的途径,你认同的有()
④对我国的发展现状认识越来越深刻
①小美:阅读图书报纸,上网浏览新闻
A.①②③
B.①②④
②小丽:周末走访社区,开展社会调查
C.②③④
D.①③④
③小安:观看升旗仪式,参加文化旅游
10.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那
④小微:弃学投身社会,参与社会实践
海的赤子,海是那浪的依托。”这段唱遍神州
A.①②③
B.①②④
大地的歌词告诉我们(
C.①③④
D.②③④
A.社会是个人的有机组成部分
14.【在旅行中学习,在劳动中成长】
B.我们每个人都是社会的一员
2022年11月27日,安徽省望江县华阳
C.个人的发展决定社会的进步
中心学校组织246名学生前往漳湖镇圩上
D.个人可以脱离社会独立存在
花田实践教育基地开展研学活动。在教官
11.八年级学生小霖说:“在家里,我们是父母的子
的带领下,学生们参观了回民村渡江战役纪
女;在学校,我们是老师的学生:在小区,我们
念馆,走进了圩上花田蔬菜基地,体验了包
是业主,也是其他业主的邻居。”这说明(
饺子、摘莱等劳动实践活动。在研学之旅
①人的身份是多变的,是无法确定的
中,华阳中心学校研学团用现场教学、实践
②人的身份是在社会关系中确定的
体验、情景模拟等方式将历史文化、劳动知
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
识、革命精神教育融入研学的每个环节。
④每个人根据需要确