河南省郑州市郑东新区2020-2021学年四年级下学期期末学业水平测试语文试卷

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普通解析文字版答案
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2023-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年河南省郑州市郑东新区四年级(下)期末语文试 卷 一、认真听两遍材料,完成下面的题目。 1.认真听两遍材料,完成下面的题目。 (一)根据你所听到的内容,判断对错。 (1)河南省科技馆(新馆)总建筑面积约13万平方米,总投资约20.37亿元。 (2)河南省科技馆(新馆)是全球规模最大的科技馆。 (3)河南省科技馆的新馆东侧有一个高约100米的圭表塔,人们可乘电梯上去观景。, (二)根据你所听到的内容,填空。 该建筑的设计剑意灵感源于“”意象。建筑形态宛如黄河与洛河交汇形成的自然 造型,既浓缩了中原历史文化的变迁,又犹如螺旋桨引擎和飞鸟展翼 二、根据拼音,填写字词。 2.(3分)根据拼音,填写字词。 夜色meng long 一、寂静。苍蝇落在了一张如丝chou 般轻盈透明的 网上,这下它可zao yang 了。它不断地挣扎,不一会儿网上就出现了一个大k如 long 。 小蜘蛛mIn jié 地爬上网,静静地等待着这顿美cn 三、将正确答案的序号填入题后的括号内。 3.(3分)下列选项中加点的字,读音相同的一项是() A,一声不吭引吭高歌 B.屏息凝视屏住呼吸 C.深恶痛绝凶恶残暴 D.挣扎包扎 4.(3分)下列说法正确的一项是() A.“囊萤夜读”和“练囊”中的“囊”字的意思和用法一样。 B.“博学多通”中“通”字的意思是通晓,明白。 C.“过是溪,逢老姐方磨铁杵”中的“方”字的意思是磨成方形。 D.“太白感其意,还卒业”是说李太白感觉学习很有意义,所以回去完成了学业。 5.(3分)下列成语中体现尊师重道的是() A.凿壁偷光 B.手不释卷 C.铁杵成针 D.程门立雪 第1项页(共12页) 6.(3分)“疾”字在词典中的意思有以下四项,在“群马疾驰”一词中“疾”的意思是( A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速:猛烈 7,(3分)下列词语中,无论在什么语境下都不适合来形容袁降平爷爷的一项是() A.千里马 B.孺子牛 C.领头羊 D.纸老虎 四、积累与运用。 8.积累与运用。 (1)乡村生活恬静闲适,令人向往。杨万里住宿在徐公店时写的诗句 ”让我们看到了儿童在田园生活中的乐趣。 (2)梅花高洁的品质受到许多诗人的赞炎,毛泽东的诗词 ”赞美了梅花不畏严寒、傲然绽放的品格:王冕的诗 句“ ”让我们看到了不媚俗的梅花,也看到了诗人自 身高洁的品格。 (3)这学期,我们初步感受了现代诗歌的特点,请你也写出几句诗吧:夏天的 ,怎样的 呢! 的 的 的 (4)可爱的动物是我们的朋友。我们知道老舍先生养了 的猫,还向我们介 绍了一只 的母鸡:丰子恺从 个方面写出了一只傲气十足的“鹅老爷”。 五、阅读短文,完成练习。 9. 冰项链(节选) ①对葵花的脖子上没有一条项链这事,青铜无可奈何。甚至是青铜一家,都无可奈 何。 ②天上有鸽哨声,青铜抬头去看天空时,没有看到鸽子,这些冰凌就那样富有魅力 地吸引着他。他就这样仰头看着它们。看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像有 一只青蛙在怀里。 ③他江了一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根来,他将盘子端到了门前的草垛 下。他去水边,割了几根芦苇,剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红 线。 ④青铜用一根细木棍将冰凌敲碎,阳光下,盘中璀聚夺目,犹如一盘钻石在散射着 第2页(共12页) 多芒的亮光。 ⑤他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管, 一头对着它,用口中的热气那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一个 小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌,大约需要六七分钟的时间。 ⑥他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时,叮当有声。青铜吹了 颗又一颗,觉得思帮子都吹麻了 ⑦在太阳落下去之前,他用妈妈给他的那根红线,将吹了漏的几十颗冰凌,然后将 红线系成了一个结。这时,他用根手指将它高高地挑起:一条冰项链 ⑧它让青铜自己都有点儿吃惊。青铜久久地用手指挑着它,举在空中,看着。他没 有立即将冰项链展示给奶奶他们,而是重新放回盘子里,用稻草将它轻轻覆盖了。 (1)请联系上下文,解释下列词语的意思。 无可奈何: 璀璨夺目: (2)读文中第②段画横线的句子,此时的青钥心里会想些什么呢? (3)选文第⑤段中画横线的句子,是对青铜 的描写, ”动词连用,让我们感受到了 (4)请你用自己的话概括这篇短文的主要内容,写在下面的横线上。 (5)接下来会发生什么事情呢?请发挥你的想象,写出自己的猜想。 六、快乐读书吧。 10.快乐读书吧。 班级书架上有三本科普读物,请你在空白处再写上一本你读过的同类书籍的名字。 这四本书中,你最喜欢《 》,从书中你知道了 导中年年卡件8 灰尘的康行 看春背们鲜国 人型居海国 七、习作。 11. 小动物是我们的好朋友,我们的生活因

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