第7课中华民族一家亲 第3课时(课件)-统编版道德与法治五年级上册

第三课时 中华民族一家亲 1 学习目标 【基础性目标】 通过自学、搜集资料，我知道了不同民族的传统节日，并了解了各民族的风土人情和生活习惯。 【拓展性目标】 广泛的讨论、深入的探讨，使我感受到各民族之间是相互交融、相互尊重、守望相助的命运共同体。 【挑战性目标】 我懂得了我国各个民族只有相互了解，彼此尊重，同心同德，守望相助，才能全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的梦想。 彝海结盟 从这些少数民族为主题的邮票中，你了解到哪些少数民族的风情？ 活动一：各民族相互尊重 我们的传统节日 我知道火把节，它是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。我和爸爸妈妈去云南旅游时，正好遇上他们过火把节。人们在村寨中央点起大火把，各家门重点上小火把，大家围着火把唱歌跳舞。 7 小小分享会 （1）你介绍的是哪个少数民族的哪项生活环境或文化习俗？ （2）它有什么寓意？它形成的原因是什么？ （3）如果有人要参与这项活动或者参观他们的生活环境，你想提醒他注意什么？ 请各学习小组根据课前探究，介绍少数民族的节庆、服饰、饮食、民居或礼仪。展示形式不限（故事会、才艺展示、演讲等）。可围绕下面问题进行介绍。 ※柯尔克孜族——每年第一个月出现时，柯尔克孜族人便欢度“诺若孜”节，这与汉族的春节很相似。过节时，每家都按自己的能力把饭菜办得丰盛些，互相请客，以示庆祝。过节那天晚上，当畜群从牧场上回来的时候，每家毡房前都用芨芨草生一堆火，人先从上面跳过，接着牲畜从上面跳过，预示消灾解难，在新的一年里人畜两旺。 不同民族的风俗习惯 几个民族的春节习俗 ※布依族——阴历腊月底，家家户户熏肉、灌香肠、烤酒、做糯粮粑粑、做米花、缝新衣、做手帕。腊月二十三用麦芽糖等果品送灶神，请先生写对子，贴门神、年画。三十晚上全家老少围火而坐，先祭祀祖宗天地，然后全家人互相祝福，吃团圆饭。大年初一在家里扎彩灯，晚上一齐点燃，挂在大门口。过了初一，人们开始串门拜年。青年男女相约去“起表”，以歌声表达爱慕之情；或聚在一起在唢呐、月琴、洞箫、姐妹箫、铜鼓等乐器伴奏声中跳“打花包”。有些地区正月十五过完年，正月三十还要过“小年”。 不同民族的风俗习惯 ※土家族——从正月初一前两天开始，第一天称大年，第二天为小年。除夕夜，各家都燃起一根木柴，大家围坐聆听老人讲故事，守岁到天亮。节日期间吃红曲鱼，以象征富富有余，还吃大锅烩菜，称合菜。初三举行摆手舞会，参加者达万人之多。此外，还有耍龙灯、舞狮子、灯会、戏剧、武术等活动。 ※壮族——从年三十至正月初二，共三天。凡在外工作的都要在三十之前回家。除夕，家家杀鸡杀鸭、蒸扣肉、粉精肉，做叉烧肉等。晚饭有八道菜，其中有白斩鸡、炖整鸡。家家都要守岁到半夜，燃放鞭炮后就寝。正月初一、初二，凡来客必吃粽子，粽子有馅，由去皮绿豆、半肥不瘦的肉拌上面酱制成。男女多于此时对歌，或打陀螺、跳舞、赛球、演戏。 不同民族的风俗习惯 思 考 怎么劝说？ 各民族在生活环境和文化习俗上都存在差异，只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱的一家人。 活动二：各民族守望相助 一个也不能少 《中央民族工作会议》中习近平总书记对于发展少数民族与民族地区的讲话 各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。我们要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 15 兴 边 富 民 在 行 动 精准扶贫政策小故事 雷良友是龙泉竹垟畲族乡的一名村民。这里位于披云山东麓，到处都是崇山峻岭，茂密丛林。距市区28公里，路程遥远。全乡总人口7889人，其中畲族2398人，占31%。 雷良友年轻时曾常年到外地弹棉花，如今年纪渐大，干不了重活，只能在家务农。他的妻子肺部一直不好，前些年做了一场大手术，家里捉襟见肘。 给雷良友生活送来希望的，是去年底政府免费送给他的这几群蜜蜂。原来，近些年龙泉市在当地开展“十箱万元”助低收入农户增收扶持项目，在有一定蜜源植物条件的地区，扶持有一定蜜蜂养殖意向和基础的低收入农户，赠送10箱蜂箱(桶)、10群蜂，并通过举办培训班、巡回上门服务等方式，帮助农户管理蜂群。去年，该市扶持的20户低收入农户主要分布在蜜源丰富的竹垟畲族乡。 养蜜蜂并不需要过多体力劳动，学起来也简单。本身就会养蜜蜂的雷良友养起来驾轻就熟。而当地树林茂密，果树众多，拥有众多蜜源，蜂蜜的产量很高，品质也很好。 雷良友告诉记者，一个蜂箱一年能获得蜂蜜差不多两三斤，按当地市价