内容正文:
九年级物理接引性学习单 班级: 组别: 姓名: 评价:
(
燃气能量
)老师导语
18.2 电功率(2) 编号:31
【学习目标】
1. 通过对比分析,理解灯泡在不同电压下,电功率和亮度会有所不同。
2. 通过实际问题的考虑,建构额定电压,额定电功率的概念。
【问题与活动设计】
1.请同学们回顾之前做过的实验,完成下列问题。(填写“不同”或“不变”)
在该电路中,滑动滑动变阻器的滑片,灯泡两端的电压将______;
通过小灯泡的电流将_________;因此,根据公式_______,
灯泡消耗的电功率将________;灯泡的亮度将_________。
(
220V
) (
22V
) (
440V
)2.取同一灯泡,接在不同电压的电路中,灯泡的亮度如图所示,请根据给出的条件,算出这几种情况下灯泡消耗的电功率,并回答下列问题。(假设灯泡的电阻不随温度的变化而变化)
(
0.05A
) (
1A
) (
0.5A
)
偏暗 正常发光 很亮
电功率P=_____W 电功率P=_____W 电功率P=_____W
(1)当灯泡两端电压越大时,通过灯泡的电流_______,灯泡的电功率______,灯泡的亮度________。
(2)如果想要充分有效地利用该灯泡,又不影响该灯泡的使用寿命,应该选择哪一组数据作为灯泡正常工作的数据,写在灯泡的铭牌上?
(3)请同学们总结出测量灯泡电功率的方法。
选择的公式____________ 需要测量的物理量__________
(4)在上述的三个实验中,无论其他物理量怎么变,有一个物理量始终是保持不变的,你能把它找出来吗?
【课堂活动】:(课堂完成即可)
(
440V
) (
220V
) (
22V
)1.比较这三组实验的数据,归纳以下问题。
(
0.05A
) (
1A
) (
0.5A
)
偏暗 正常发光 很亮
U实 = U额
P实 __P额
灯正常发光
U实<U额
P实 ___ P额
灯比正常发光_____
U实>U额
P实 ___P额
灯比正常发光_____
灯有可能被______
所以,灯泡的亮度取决于_____________________(选填“额定电功率”、“实际电功率”)。
2. 由灯泡的铭牌“220v 110w”可以获得哪些信息?
U额=_________________ P额=_________________
I额=_________________=___________A
R=__________________=____________Ω
3.把一标有“”的灯泡接入电路中,灯泡恰好正常发光,求:(1)电源电压;(2)电路中的电流;(3)该灯泡的电阻。
(
2
)
$$