26 宝葫芦的秘密（节选）（课件）统编版语文四年级下册

语文 四年级 下册 26.宝葫芦的秘密(节选) 张天翼：原名元定，祖籍湖南，出生于南京，著名作家。作品多以嘲讽笔调描写城市灰色人生和小市民心理，后期转以儿童文学创作为主。 主要作品：《华威先生》《大林和小林》等。 第一课时 朗读课文，说说课文的主要人物是谁？讲了一件什么事？ 王葆 主要人物 王葆对奶奶讲的宝葫芦的故事着了迷，总想得到一个宝葫芦。 王葆是一个什么样的人？请你用课文中的话来说说。 平平常常的普通人 一个少先队员 很爱听故事 默读5-18自然段 奶奶给王葆讲了哪些故事呢？用横线画出来。 上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。 人物 得到宝葫芦的原因 张三 李四 王五 赵六 劈面撞见了一位神仙 远足旅行，游到了龙宫 好孩子，肯让奶奶给他换衣服 掘地掘来的 创编故事 张三很善良，虽然自己很穷，但是还经常接济比自己更穷的人。一天早晨，他打开大门，发现一个白胡子老头躺在大门外的路上。他赶紧跑上去把老人扶到家里，给他倒热水喝，把家里仅有的馒头拿给他吃。老人喝了水、吃了馒头，恢复了力气，把身上的一个葫芦摘下来，送给张三。张三再三拒绝，但老人执意要把葫芦送给张三，张三只得收下葫芦。 夜里，葫芦散发出亮光，并说道：“主人，只要你说出想要的东西，我就可以满足你的要求！” 张三喜出望外，他想：“我要吃水蜜桃。”于是立刻就有一盘水蜜桃。从此，他想要什么就会出现，善良的张三把东西分给自己的邻居，人们都跟着他过上了幸福的生活。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 宝葫芦的神奇之处 默读19-21自然段，说说王葆想要宝葫芦干什么？ 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发楞，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。 遇到难题，渴望宝葫芦 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。” 比赛种向日葵，渴望宝葫芦 可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。 “要是我有那么一个葫芦，那……” 与同学闹矛盾，渴望宝葫芦。 王葆为什么想得到一个宝葫芦？ 1.得到宝葫芦的人能够实现自己的愿望，过上幸福的生活。 2.自己遇到了困难没办法解决。 假如你拥有了一个宝葫芦，你会用它来做什么？ $$