第4课 古诗三首-2023-2024学年三年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第4课 古诗三首 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 chénɡ zi    jú huā   jiāo ào    bì xū   cán jí    zèng sòng    xié pō    shí jìng 二、选择题。 1.下列加点字的读音有误的一项是（    ） A．妈妈做的榆（yù）钱饭很香。 B．三更（gēng）半夜的时候，他听见有人敲隔壁的门。 C．这里的环境非常聒（guō）噪。 D．爷爷喜欢沿着湖畔（pàn）散步。 2．下列诗词中与“秋”有关的一项是（     ） A．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C．一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。D．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 三、比一比，再组词。 径( )    霜( )    残( )    斜( )   挑( ) 经( )    露( )    浅( )    抖( )    跳( ) 四、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。 登—( )( )( )       兆—( )( )( ) 相—( )( )( )       曾—( )( )( ) 五、先解释下划线的字，再写出诗句的意思。     1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。   车：      坐：      霜叶： 意思 。 2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。   荷尽：     犹：    傲霜： 意思 。 3．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。   萧萧：    客情： 意思 。 六、把下面词语补充完整。 漫( )卷( )   万( )千( )   桃( )柳( )    风( )浪( ) ( )山( )水   ( )隐( )现 七、根据意思写诗句。 （1）停下车来，是因为喜欢这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还要红艳。 。 （2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也已经没有了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。 。 （3）我忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在逗蟋蟀。 。 （4）你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 。 八、课文直通车。 （1）《山行》的作者是 代的 ，诗人描写了 、 、 、 等景物，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是： ， 。 （2）《夜书所见》这首诗描写的是 （哪个季节） （什么时间）诗人的所见所想。“动客情”中的“情”主要指的是诗人 的感情。“夜书所见”中的“书”的意思是 ，从诗中我们可以