内容正文:
第一章 有理数
1.2 有理数
1.2.2 数轴
七
数学
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1
【教学目标】
(1)掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;
(2)会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数.
七
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教学重点:数轴的三要素,画数轴.
七
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教学难点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.
七
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例1 下列所画数轴对不对?如果不对,指出错在哪里.
【点拨】数轴必须满足三要素:原点、正方向、单位长度,其中单位长度要统一长度,由此不难判断.
知识讲解
5
【解】①不对,缺少原点;②不对,缺少正方向;③正确;④不对,缺少单位长度;⑤不对,刻度值标错;⑥不对,单位长度不统一.
知识讲解
6
例2
(1) 写出下图所示的数轴上的点 分别表示的数.
【点拨】要读出数轴上的点表示的有理数应分两步:先根据点在原点的左边还是右边确定有理数的符号,然后根据点与原点的距离确定数字.
【解】点 表示 ,点 表示 ,点 表示 ,点 表示 ,点 表示 .
知识讲解
7
(2) 画出数轴,在数轴上表示下列各数:
, , , ,4, , .
【点拨】画数轴时要注意数轴的三要素,缺一不可.
在数轴上表示如下:
知识讲解
变式
(1) 若数轴上点 表示 ,将点 向右平移 个单位长度,再向左平移 个单位长度后到达点 ,则点 表示的数是______.
知识讲解
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(2) 在数轴上,点 表示的数是 ,则与点 距离 个单位长度的点表示的数是( )
A. B. C. D. 或
D
知识讲解
易错示例 下列说法中正确的是( )
A. 只有整数才能用数轴上的点来表示
B. 数轴上的点表示的数都是有理数
C. 一切有理数都能用数轴上的点来表示
D. 数轴上 与 之间的有理数只有一个,是
【错解】
C
【点拨】上述答案错在认为数只有有理数一种,其实数轴上的点表示的数除了有理数,还有无限不循环小数(如 );数轴上任意两个有理数之间有无数个有理数.
知识讲解
1. 下列说法中正确的有( )
①规定了原点、正方向和单位长度的线段叫做数轴;②最小的整数是 ;③正数、负数和零统称为有理数;④数轴上的点都表示有理数.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
A
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2. 数轴上,下列四个数中,在 到 之间的数是( )
A. B. C. D.
A
3. 请把下面不完整的数轴画完整,并在数轴上标出下列各数: , , .
略
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4. 如图,已知点 在数轴上表示的数是 .
(1) 标出数轴上原点的位置.
解:如图.
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14
(2) 指出点 表示的数.
点 表示的数是 .
(3) 如果有一点 ,它到点 和点 的距离相等,那么点 表示什么数?
点 表示 .
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5. 在数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是 ,若用一把长为 的直尺随意盖在这条数轴上,能盖住的整点个数是__________.
或
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6. 老师不小心把一些墨水洒在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数,并把它写出来.
解: , , , , ,11, ,13, ,15, , .
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7. 如图,在数轴上有三个点 ,请回答下列问题:
(1) 将点 向左移动 个单位长度,这时的点表示的数是________.
(2) 怎样移动 中的两个点,才能使三个点表示相同的数?请写出两种移动的方法.
方法一:点 左移 个单位长度,点 右移 个单位长度;
方法二:点 左移 个单位长度,点 左移 个单位长度.
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课堂小结:
(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫作数轴.
(2)数轴的三要素:原点、正方向和单位长度.
(3)数学思想:数形结合思想.
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教材P9练习第1,2,3题
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谢谢大家
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