内容正文:
22.1 二次函数的有关概念
1. 掌握二次函数概念;
2. 掌握二次函数的三种形式。
知识点1 二次函数 ★★☆
一般地,形如y=ax2+bx+c(a≠0,a, b, c为常数)的函数是二次函数. 若b=0,则y=ax2+c; 若c=0,则y=ax2+bx; 若b=c=0,则y=ax2. 以上三种形式都是二次函数的特殊形式,而y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数的一般式.
二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式:
①(a≠0);②(a≠0);③(a≠0);④(a≠0),其中;⑤(a≠0).
知识点2 二次函数的一般形式 ★★☆
一般式:(,,为常数,);
知识点3 二次函数的常见表达式 ★★☆
1. 一般式:(,,为常数,);
2. 顶点式:(,,为常数,);
3. 交点式:(,,是抛物线与轴两交点的横坐标)(或称交点式).
【例题精析1】
若函数是关于的二次函数,则 .
【例题精析2】
(2023·上海·九年级假期作业)顶点坐标为且开口方向、形状与函数相同的抛物线是 .
【例题精析3】
(2021秋·九年级单元测试)抛物线与轴交于,两点,与轴交于,且此抛物线的顶点坐标为,则此抛物线的表达式为 .
【对点精练1】
(2023·浙江·九年级假期作业)下列函数①;②;③;④;⑤.其中是二次函数的是 .
【对点精练2】
(2023·浙江·九年级假期作业)已知二次函数的图象经过点,则 .
【对点精练3】
(2023·河南周口·统考一模)已知点,是抛物线上两点,该抛物线的顶点坐标是 .
【对点精练4】
(2022秋·福建泉州·九年级校考阶段练习)已知抛物线如图所示,则其对应的函数关系式为 .
【对点精练5】
(2022·江苏无锡·模拟预测)如图,抛物线的顶点M在y轴上抛物线与直线相交于A,B两点,且点A在x轴上,点B的横坐标为2,那么抛物线的函数关系式为 .
知识点4 二次函数图像的顶点坐标及其意义 ★★☆
函数的图象与性质
的符号
开口方向
顶点坐标
对称轴
性质
向上
x=h
时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值.
向下
x=h
时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值.
【例题精析4】
(2023春·黑龙江绥化·八年级校联考期末)二次函数的顶点坐标是 .
【例题精析5】
(2022春·九年级单元测试)函数化为顶点式是 .
【对点精练6】
(2020秋·广东东莞·九年级校联考期中)二次函数的顶点坐标 .
【对点精练7】
(2022秋·九年级单元测试)二次函数的图象的顶点坐标是 .
【对点精练8】
(2023·四川成都·统考一模)将二次函数化成的形式为 .
方法1 二次函数的识别方法 ★★☆
判断一个函数是不是二次函数的步骤
1)看它是不是整式,若不是整式,则不是二次函数;
2)当它是整式时,再看它是不是一个二次的整式;
3)考虑其二次项的系数是不是0.
方法2 用待定系数法求二次函数的解析式的方法 ★★★
1.设一般式:y=ax²+bx+c(a≠0),若已知条件是图象上的三个点,则设所求二次函数为y=ax²+bx+e(a≠0),将已知条件代人解析式,得到关于a,b,c的三元一次方程组,解方程组求出a,b,c的值,即可得到解析式.
2.设顶点式:y=a(x-h)²+k(a0).若已知二次函数图象的顶点坐标或对称轴方程与最大值(或最小值),则设所求二次函数为y=a(x-h)²+k(a≠0),将已知条件代入,求出待定系数,最后将解析式化为一般形式,
方法3 列二次函数的关系式的一般步骤 ★★☆
1.理解题意:审清题意,分清实际问题中的已知量(常量)和未知量(变量),并分析它们之的关系,找出等量关系。
2列式:用含一个变量的代数式表示等量关系中的相关量,从而写出用这个变量表示另一个变量的函数关系式。
3.确定自变量的取值范围:在实际问题中,自变量的取值范围要符合实际意义。
方法4 利用二次函数图像的顶点坐标的意义解决实际问题的方法 ★★☆
二次函数y=a(x-h)²+k(a≠0),当a<0,x=h时,y有最大值k;当a>0,x=h时,y有最小值k在实际问题中,顶点坐标代表间题背景中相应的最值。
1.(2023•嘉定区一模)下列关于的函数中,一定是二次函数