课题2 水的净化（课件）-【安老师大讲堂】2023-2024学年九年级化学上册同步课堂精讲练（人教版）

人教版 化学（初中） 课题2 水的净化 学习目标 重点、难点 1.了解硬水和软水的区别，吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法 2.初步学会过滤和蒸馏的实验操作技能 1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别 2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 3.初步学会过滤的原理及操作 4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法 2 中考考点解读 解读1：水的净化方法及原理是中考命题的热点，要求掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理以及各操作净化程度的高低。常见题型为选择题和填空题。 解读2：过滤的基本操作及适用范围，要求掌握装置及注意事项，会分析失败原因等。中考命题主要以选择题、实验题形式呈现。 解读3：硬水与软水的鉴别以及硬水软化的常用方法是中考命题的重点，常见题型为填空题。 3 1 2 自来水的净化（附高清视频） 3 4 探究明矾的净水作用（附高清视频） 目 录 Contents 过滤（附高清视频） 过滤操作要点归纳总结 5 纯净水和天然水的区别 6 7 蒸馏水的制取（附高清视频） 硬水与软水概念/硬水与软水的鉴别（附高清视频） 4 浑浊的河水 清澈的湖水 透明的井水 纯净的蒸馏水 新课引入 一、水的净化 1.纯水和天然水的区别 纯水 天然水 举例 蒸馏水 江、河、湖、海、井水 分类 纯净物 混合物 特点 无色、无臭、澄清透明、不含杂质 含有可溶性或不溶性杂质 清澈的蒸馏水 浑浊的天然河水 一、水的净化 新课讲解 下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？ 观察与思考 微生物 新课讲解 自来水厂生产自来水的过程 过滤→ 活性炭吸附→ 投药消毒→ 天然水→ 加絮凝剂沉淀→ 自来水 新课讲解 除去水中的__________杂质 自来水净水过程中所用到的方法 (1)沉淀： (2)过滤： (3)吸附: 不溶性 (4)投药消毒: 除去水中的__________杂质 利用活性炭除去水中的________和________等 一般用漂白粉、氯气、臭氧、二氧化氯等，除去细菌、病原体等 该过程：物理变化 不溶性 色素 异味 该过程：化学变化 思考：出厂的自来 水是纯净物吗？ 不是，可溶性杂质没有除去 新课讲解 “沉淀”、“过滤”、“吸附”是工业中常用的净水方法，也是在化学 实验室中分离混合物常用的方法。 新课讲解 知识精讲 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 絮凝剂吸附沉淀池 N级过滤池 活性炭吸附池 氯气消毒 配水泵 用 户 自来水厂的净水过程部分实景图 新课讲解 新课讲解 【实验4-1】探究明矾的净水作用 步骤 取2个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末，搅拌溶解后，分置于另外2个烧杯中，静置，观察现象 现象 结论 新课讲解 加入明矾的较澄清，不加明矾的烧杯中较大颗粒沉淀下来，仍有较小颗粒悬浮在水面上 明矾可作絮凝剂。明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附性，使杂质沉降达到净水的目的 1. 沉淀： 让质量较大的颗粒自然沉降 吸附沉淀 解释：明矾是一种絮凝剂，溶于水后生成的胶状物对难溶性杂质有吸附作用，使杂质沉降。 静置 新课讲解 静置沉淀 2. 过滤 漏勺捞饺子 纱网过滤豆浆 过滤器 生活中的过滤 将不溶性固体与液体分离的一种方法 纱网 新课讲解 漏勺 茶隔 口罩 新课讲解 1. 实验仪器：铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯、滤纸。 2. 操作目的：实现不溶性固体和液体的分离。 3. 过滤操作要点： （1）“一贴”：滤纸要紧贴_________。  （2）“二低”：滤纸的边缘低于________；漏斗内的液面低于__________。  （3）“三靠”：漏斗下端的尖端紧靠_________；用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在_______________；烧杯尖嘴紧靠_______________。  漏斗内壁 漏斗口 滤纸边缘 烧杯内壁 三层滤纸处 玻璃棒中部 新课讲解 【实验4-2】过滤操作 知识精讲 小杨老师 15521324728 小杨老师 15521324728 微信公众号：杨sir化学 操作要点 过滤操作 原因 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 不能留有气泡，若有气泡会使过滤速率减慢 二低 滤纸边缘低于漏斗口边缘 防止从漏斗外流出液体 漏斗内液面低于滤纸边缘 防止液体未经过滤而从滤纸与漏斗的间隙流下 三靠 烧杯嘴紧靠引流玻璃棒的中下部 防止待滤液体流到漏斗外 玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸处 防止戳破滤纸 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁