第1单元 第3课 实践是检验真理的唯一标准-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二语文选择性必修中册同步课堂高效讲义教师用书（统编版2019）

[目标导航] 语言目标 思维目标 审美目标 文化目标 学习议论文的语言特点，提升语言运用能力。 把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。 学习文章立论和驳论相结合展开论述的方法，体会文章严谨准确的语言特色。 理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其现实意义，感受理性思辨的力量。 一、知作者 　　胡福明(1935－2023), 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进入中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。荣获“江苏社科名家”称号。2018年12月18日，党中央、国务院授予胡福明同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。 　　孙长江(1933—2020)，福建晋江人。1949年9月参加中国人民解放军，1956年12月加入中国共产党。首都师范大学哲学教授。2020年6月19日下午，孙长江因病医治无效，在北京逝世。 二、晓背景 　　1976年10月，邓小平多次旗帜鲜明地提出，“两个凡是”不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。1977年7月，党的十届三中全会恢复了邓小平在党内、政府和军队中的全部领导职务。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。这一时期，中央党校也作出规定，研究党的历史要遵守两条原则，一是完整地、准确地理解毛泽东的有关指示，二是以实践为检验路线是非的标准。 　　1978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。 三、链常识 社　论 　　社论是新闻评论的一种，是代表媒体编辑部和媒体主办者对重大新闻事件或时事政治问题发表的权威性评论。在广播电台、电视台称为“本台评论”。媒体的社论集中反映并传播一定的政党、社会集团、社会阶层对即时发生的新闻事实或现实问题的立场、观点、主张，是社会舆论的重要组成部分，并对社会舆论产生重大的影响。 特约评论员文章 　　特约评论员文章是报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论，是评论员文章的特殊形式。论及的内容大都是事关全局和举足轻重的大问题，具有极强的专题性、理论性和政论性，往往在社会上产生较大的反响。它一般要求多侧面、多角度地展开论述，强调理论的系统性和严密性。 四、构语基 1．字音识记 舆论(　　) 谬误(　　) 捍卫(　　) 宰割(　　) 永葆青春(　　) 枷锁(　　) 禁锢(　　) 蒙昧(　　) 答案：　yú　miù　hàn　zǎi　bǎo　jiā　gù　mèi 学生用书第20页 2.语境辨音 (1)站在擂(　　 )台上，这个拳手也没有忘记自吹自擂(　　)一番，可他的话还是被嘲笑声淹没了。 (2)元宵节将至，纵横交错的街道两旁，一棵棵泡(　　)桐树上都挂满了彩色灯泡(　　)，到处充满着节日的喜庆气氛。 答案：　(1)lèi　léi　(2)pāo　pào 3．据音定形 (1)这位满脸zhòu(　　)纹的老人看着眼前那个正在胡zhōu(　　)的年轻人，笑了笑，转身走了。 (2)据说这本旧书里记zǎi(　　)着远古时期水稻的zāi(　　)种历史，但我没有读过。 (3)他骑在战马上，身体变得有些jiāng(　　)硬，拉着jiāng(　　)绳的手也有些颤抖。 答案：　(1)皱　诌　(2)载　栽　(3)僵　缰 4．辨清词义 根据语境选择词语。 (1)制订·制定 填一填 ①人民有了政权以后，就不仅要依靠政策，还必须把成熟的政策____为法律，依法办事。 ②马克思主义政党在____自己的路线时，当然要从现实的阶级关系和阶级斗争的情况出发，依据革命理论的指导并且加以论证。 辨一辨 “制订”是经过研究商讨而约定，强调从无约到有约的过程。“制定”是结果确定下来，强调不可轻易改变的状态。“制定”体现的是权威性，而“制订”体现的是创造性。 (2)鼓吹·鼓动 填一填 ③有的学者不负责任地____一些稀奇古怪的观点，常使涉世不深的年轻人误入歧途。 ④我们应该拥护真理，塑造在斗争中寻求真理的百折不挠的战士，以文艺作品____人民革命斗争的热情。 辨一辨 二者都是动词，都含有“鼓之使动”的意思。鼓吹：宣扬，使众人知道；吹嘘。鼓动：以言语、文字等激发人们的情绪，使他们有所行动；煽动。 答案：　①制定　②制订　③鼓吹　④鼓动 5．成语辨析 辨析下列加点成语使用的正误，并说明理由。 (1)讨论会上，同学们各抒己见，争论不休。(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)某地区经济整体向好，说明之前“唱衰”此地的声音是无稽之谈。(