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短 语 类 型 初中语文语法知识系列 目录 壹 贰 叁 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 概念 类型 练习 第壹章 短语概念 语法单位大小顺序如下: 词 < 短语 句子 < 短语,也称词组,是由两个或两个以上的词组合起来构成的语言单位。 汉语中,短语的构造规则与句子基本一致, 主要有两种组合方式: 2.词和词在虚词的帮助下组合而成。 例如:漂亮得很、前进的步伐 1.由词和词按照一定的词序组合而成。 例如:一辆马车、文化教育 从结构关系看,短语主要可分为: 主谓短语、动宾短语、并列短语、偏正矩语、补充短语五种类型。 其他类型还有: 方位短语、介宾短语、双宾短语、的字短语、所字短语等。 第贰章 短语类型 类型 定义 基本结构 例子 (对应序号) 辨析标志 主谓短语 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成: 前者表示“谁”与“什么”; 后者表示“怎么样”与“是什么”。 ①名(代)+动 ②名(代)+形 ③名(代)+疑问代词 ④名+名 ⑤名+数量, ①春天来了 ②家庭幸福 ③什么事情? ④今天星期一 ⑤纸三张。 ①是否符合“什么+怎么样”的形式。 ②是否符合“名词/代词+ 形容词/动词”的形式。 类型 定义 基本结构 例子 (对应序号) 辨析 动 宾 短 语 由动词与后边受动词支配的成分组合而成。 表示做什么、是什么。 ①动+名 ②动+代 ①看电影 ②去那里 动前,名形后。 ①是否符合 “怎么样+什么” 的形式。 ②是否符合 “动词+名词(代词)”的形式。 类型 定义 基本结构 例子 (对应序号) 辨析标志 补 充 短 语 ①干得好 ②漂亮得很 由动词、形容词与后边起补充说明作用的成分组合而成, ①动补短语 ②形补短语 起补充说明作用的成分前边有时要用结构助词“得”。 类型 定义 基本结构 例子 (对应序号) 辨析标志 偏 正 短 语 是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。 ①用“的”连接的定中关系的短语(定语+中心语) ②用“地连接的状中关系短语”(状语+中心语) ③无“的、地”连接的短语 ①一般有或 可以加 “的、地” 的短语 ②更换前面 的修饰语, 类型不变的 为偏正短语 ①美丽的校园 ②轻轻地摆动 ③一杯水 类型 定义 基本结构 例子 (对应序号) 辨析标志 并 列 短 语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,没有轻重主次之分。 ①名+名、 名+代、 代+代 ②动+动 ③形+形 ④数量+数量。 ①报纸杂志 ②改革开放③雄伟壮丽④三三两两 中间常用 顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 类型 基本结构 例子 方位短语 介宾短语 名词+方位词 介词+名词(代词) 从明天、 在书里、 给谁 教室里、 广场上、 休息中 类型 基本结构 例子 双宾短语 的字短语 所字短语 近宾+远宾 名词、动词、 形容词、代词+的 我的、 美丽的 告诉他消息 所+动词 所想、所作、 所感 第叁章 巩固练习 构成方式与其余三项不同的一项短语是: ( ) A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯 选D,形容词+名词结构,偏正短语。 ABC都是动词+名字,属于动宾结构。 < 的 选出短语结构相同的一项: ( ) A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 三心二意 百年大计 选B,都是主谓短语。 A,补充,偏正;C,动宾,并列;D,并列,偏正 选出下列课文的标题在结构上是动宾短语的选项有: ( ) ①《回忆我的母亲》②《苏州园林》③《藤野先生》 ④《回延安》⑤《怀疑与学问》⑥《纪念白求恩》 ⑦《岳阳楼记》 ①④⑥ 选出对短语分类有错误的一组: ( ) ①天气睛朗 ②发挥作用 ③仔细翻阅 ④丰功伟绩⑤认真讲解 ⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语 ⑧打击敌人 A 主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧ B ⑥属于偏正短语,可加“的”,为“美好的回忆” 下列各组都有一个不同类型的短语,请找出来。 ①A.祖国万岁 B.品质优良 C.天气晴和 D.思想品质 ②A.看了两眼 B.打扫教室 C.洗得干净 E.扔出去 ③A.十分伟大 B.我的书包 C.小声地说 D.追歼敌人 B打扫教室(动宾短语),其他的都补充短语。 D思想品质(偏正短语),其他的都是主谓短语。 D追歼敌人(动宾短语) ,其他的都是偏正短语。 下列各组都有一个不同类型的短语,请找出来。 ④A.讲解语法 B.讲述清楚 C.种植玉米 D. 听故事 ⑤A.用笔(写) B.对于我们 C.按照习惯 D.必然产生 ⑥A.古今中外 B.身体健康 C.调查研究 D.严肃认真 D、必然产生(偏正短语),其他的都是介宾短语。 B、讲述清楚(动补短语),其他的都是动宾短语。 C、身