2023年初高中衔接阅读中理论应用题示例与强化练习

2023年初高中衔接阅读中理论应用题示例与强化练习 考点： 1.津子围、李景阳、孙浩《北上（节选）》一“理与情的矛盾与统一” 2.刘晓旭《赋诗与寻诗：唐宋诗中诗人自我的呈现》与侯体健《幻象与真我：宋代览镜诗与诗人自我形象 的塑造》一一理论与实践对接：“一旦诗人的自我意识觉醒，他的日常生活便成了其呈现自我的诗歌资源” 3.杜甫《羌村三首（其三）》一一“诗史”特点 4.崔国明《古典诗词中的“曲笔”的主要类型》与谢会昌《鲁迅小说曲笔解读》 “曲笔”艺术手 法的运用 【考点研究】 一、常见考点 1.“理与情的矛盾与统一” 2.理论与实践对接：“一旦诗人的自我意识觉醒，他的日常生活便成了其呈现自我的诗歌资源” 3.“诗史”特点 4.“曲笔”艺术手法的运用 【考点示例】 一、津子围、李景阳、孙浩《北上（节选）》一“理与情的矛盾与统一” 【考点解读】 1.对剧本相关内容的理解 2.对剧本艺术特色的分析鉴赏 3.矛盾冲突 4.理论与实践对接 “理与情的矛盾与统一” 文本 北上①（节选） 津子围李景阳孙浩 第六场 地点：铁路宾馆外及李济深房间 时间：1949年2月15日 (铁路宾馆外。晨曦。李济深散步，陶家鑫跟在他身后。) 陶家鑫任公，我… 李济深家鑫啊，有什么话照直说。 陶家鑫任公，您现在很危险，我得到情报，保密局派杀手已经到沈阳了。 李济深没什么大惊小怪的，这么多年一直有人想要我的命，我早不在乎了。 陶家鑫（鼓了鼓勇气)这次不同，任公您的处境真的非常危险。 李济深是吗？怎么个危险法儿？ 陶家鑫您己经站到了悬崖边儿，真的不能再往前迈步了。 李济深家鑫啊，在香港、在船上，你都苦口婆心地劝我，难道你随我一路奔波，目的就是要阻止 我倒向共产党？丹心幸无愧，青史重壮怀。你不必再劝我了。 陶家鑫（急迫地)老长官，您执意要走到底，那可就难办了。 李济深怎么个难办法儿？ (陶家鑫不说话，扑通一声跪在李济深面前。〕 李济深起来，说话呀！ (陶家鑫不说话只是流泪。见陶家鑫执物不起，李济深转身回宾馆。) 李济深家鑫啊，北上不是一段旅程，北上是对光明的选择，北上是对道路的选择： (宾馆门口一侧。李济深遇见祝华生②，华生装作锻炼身体的样子。) 祝华生任公早上好！ 李济深祝先生早安！ (走到门口，李济深又回过头来】 李济深祝先生，令尊的事我听李先生讲了，很抱歉！ 祝华生你已经知道了？ 李济深在香港的时候我就知道了…我很痛心、也很内疚…谢谢你！ 祝华生谢谢我什么？ 李济深谢谢你们共产党人，原米我认为只有毛公和周公才有这么博大的胸襟和情怀，没想到共产 党的基层干部都这么了不起。 祝华生（摇摇头）何止我一个人，何止我一个人的父亲，国共两党纷争中有多少人失去了至 亲至爱。您知道毛主席的爱人和战友杨开慧…被国民党杀害的时候只有29岁，还有弟弟毛泽覃、 毛泽民，妹妹毛泽建，她辆牲前在狱中写下四个大字“誓死为党”，那时候她才24岁！ 李济深还不止啊，据我所知，毛先生的侄子毛楚雄，刚刚19岁，也…牺牲在内战之中… 祝华生我知道您是反对内战的，上船之后李老板跟我讲了很多很多，我也一直在观察您，您说过 的话我记忆犹新：北上不是一段旅程，北上是对光明的选择，北上是对道路的选择！您的家国情怀 和精神气概深深感染了我。 李济深（感慨万千地）你也在感染我…谢谢你祝经理，你让我又深深地认识了一次共产党 人！在你们身上我看到了未来和希望。 祝华生（猛吸一口气）任公！ 李济深你叫我任公？怎么，不叫我李先生了？ 祝华生是的，任公！ (华生站了起来，郑重地敬了个军礼。) (李济深也站了起来，郑重地回敬了个军礼。) (李济深房间。灯启。) (华生进入房间，他四下观察着，进行安全检查。) (突然，门外有声音。阳台门敞开，华生机警地躲到外阳台上。) (陶兰端着水果盘进来，放在茶几上，顺便收拾一下杂物。她扫一眼，看到阳台地上阳光投射 的影子。) 陶兰任公？是您吗？ (陶兰去阳台，华生只好现身。) 陶兰你怎么在任公房间里？ 祝华生这个问题我也想问你。 陶兰你看到了，我给任公送水果，你呢，也送水果？ 祝华生我担心任公的安全。 (两人回房间。)〕 陶兰你发现了什么？ 祝华生现在还不确定，只是觉得… (门外传来声音，华生捂住陶兰的嘴，示意两人挤进衣柜里。) (李济深走进了房间，米回踱步，他拿出一支烟米，深深地吸了一口。〕 (开门声。李济深回头。陶家鑫进米了。) (陶家鑫突然从怀里掏出手枪，指着李济深。〕 陶家鑫任公，对不起了。 李济深家鑫啊，不，是“夜莺”吧，你终于还是出手了。 陶家盔任公，你早知道是我？那为什么还给我这样的机会？ 李济深大家想拯救你，希望你走向光明。 陶家鑫任公，我别无选择。 2】 李济深那就来吧，开枪吧！（抬起头来，吟诵道）我与人民宏愿在，及身要见九州同。 (陶家鑫手臂颐抖着。〕 (突然，柜门打开，