第1单元 3 我爱这土地-【探究在线】2023-2024学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

©3我爱这土地 积累运用沙丰窝积累 堰河，我的保姆》。 ③艾青(1910一1996)，中国现代当代诗人。 1.阅读下面文字，完成各题。 ④艾青的一生创作颇丰，他的多首诗歌曾入选 大堰河甘甜的乳汁滋润了艾青的童年，故 中小学教材。 乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少 ⑤年轻时的他曾就读于国立西湖艺术院大学 年行》中深情地对乡亲们说：“双尖山保佑你 部绘画系，后赴法学画。 们平安无恙/等我也老了，我再回来和你们一 A.③④⑤②① B.③⑤①2④ 起。”他在《献给乡村的诗》中说：“我的诗献给 C.④①⑤32 D.④25①③ 生长我的小小的乡村—一/卑微的，没有人注 3.下列对《我爱这土地》这首诗的赏析不恰当的 意的小小的乡村/它像中国大地上的千百万的 一项是 乡村/它存在于我的心里，像母亲存在儿子心 A.诗人假设自己是一只鸟，一只用“嘶哑的喉 里。"f烂的土地、xiong yǒng的河流、万物初 咙歌唱”的鸟，是为了借鸟歌唱的内容更好 醒的黎明，艾青“用斯哑的hOu咙”为黑暗中 地抒情。 的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈 给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具 B.有关“土地”“河流”“风”“黎明”的几句诗， 有广泛影响的世界诗坛巨匠之一 抒写了祖国遭受的苦难、人民的悲愤以及 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 诗人对光明的向往和希冀。 fǔ( )烂 xiong yǒng( C.“一然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里 黎明( hou( )咙 面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对 (2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。 土地的眷恋，而且隐含献身之意。 ”应改为“ D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这 ”应改为“ 土地爱得深沉…”这两句诗中的“我”指 (3)请写出语段中画线句的语病，并改正。 “鸟”，而不是指诗人自己。 类文品读》发展恩第… 2.(松江期未)小明在分享会上要介绍诗人艾 4.(义乌期末)“艾青诗歌的价值，在于其对于民 青，下面发言稿排序正确的一项是 () 族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，以一种 ①从法国留学归来后，他因参加“左联”活动 独特的美的形式来呈现与表达。”请结合《黄 而被捕人狱。 昏》中的意象与其表现手法，谈谈你对这句话 ②他的成名作正是在狱中创作的一首长诗《大 的理解。 5探究在线九年级语文（上） 黄昏 ③素养提升 实线感 艾青 5.[思维发展与提升]学校准备开展主题为“艾 黄昏的林子是黑色而柔和的 青，永远的诗人”的综合性学习活动，请你参加 林子里的池沼是闪着白光的 并完成以下任务。 而使我沉溺地承受它的抚慰的风啊 (1)【设计话动】请你设计两个与主题相关的 一阵阵地带给我以田野的气息… 活动，拟出活动名称。 我永远是田野气息的爱好者啊… 活动一：艾青创作图片展 无论我飘泊在哪里 活动二： 当黄昏时走在田野上 活动三： (2)【推荐诗歌】请你为《我爱这土地》写几句 那如此不可排遣地困惑着我的心的 推荐语。(60字左右) 是对于故乡路上的高粪的气息 和村边的畜棚里的干草的气息的记忆 啊… (1938年7月16日黄昏武昌) (3)班级准备举办艾青诗歌朗诵比赛，班委正 在做筹备工作，宾小阳作为活动的策划人之 一，请你协助他完善赛前准备工作。 赛前准备： ①制作比赛方案和节目单。 ② ③ ④ ⑤确定比赛场地，做好赛场布置。 意象的作用 【方法指导】①找出诗歌意象：意象往往是实际存在的，通常指自然事物：②描绘画面特征：根 据相关意象说出作者营造出的画面特点，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧条冷落、凄凉悲壮等： ③分析作者情感。 【答题模式】这首诗描写了…意象，描绘了…的画面，营造了一种…的氛围，表达了诗 人…的思想感情。 【对应训练】第4题 第一单元6温聚投示：请徵完后再看答累！ 之一“，域数为位的修在世第诗坛，上其有广经些南行 黄养望升 编的充当定情：伟调此每关绿问情快用王确，太娟修程 2,【解所】点明介的人，为首句：5分细年是 (1(示》唇母前家等.给母天解 的学习臣历：①解承3中的“处放学画”，紧重中的 2例一：提同。每府i试福牌写高， 方面，居在孩予 (2)0示同4爱国情杆诗情像求，点燃爱国之心夹 参考答案及解析 转铺人武“：不句进行总情 号边，相于地孩千的日拿生语，让孩千全身心老量人学 布辆二4人生8插写一百心灵背作，m一授背章人生 习：到 方雀，可时料正孩子的销国，鼓子，的 第二单元 类文品读 子日料正轨示剑二：反对。母籍读，会将重活中的质 第一单元 有那包红办，来是替改子面下充足的时（季习，买 7验坐与乐业 职服近用 【沁园春·雷 4拉林子农牌间 辽金社孩子事事依桶母帝，本料干帽荐孩千维众生需的 L.DI解断】A.“酸”度设h:B.~了是瓷pu,C“商了短 积累用 上“