第12课 阿拉伯帝国（学案）-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步学与练（统编版）

第12课 阿拉伯帝国 ( 目标任务 ) 课程标准 学习目标 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 1． 以时空观念了解阿拉伯帝国的建立与发展；从史料实证和历史解释角度理解伊斯兰教创立 2． 从唯物史观角度正确看待阿拉伯帝国扩张对世界文化发展产生的影响。 3． 通过了解阿拉伯民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 ( 0 2 预习导学 ) 【预学指导】（时间6分钟） （根据学案，自学课文，在课本上勾划、记忆，记下发现的问题。） 一、穆罕默德创立伊斯兰教时间、地点、教义？阿拉伯国家如何形成和统一阿拉伯半岛的？ 1．创立：______世纪初，_________在________创立了伊斯兰教 2．教义：_______。 3．建国：穆罕默德于622年在麦地那建立了穆斯林公社。______的阿拉伯国家的雏形由此诞生。 4．统一：_________年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，阿拉伯半岛基本统一。 二、阿拉伯帝国如何形成的？ 8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨___、____、____三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。1258年，______攻陷巴格达，帝国灭亡。 三、阿拉伯文化成就有哪些？意义？ 1、哈里发设立“智慧宫”。在吸收外来文化基础上形成阿拉伯文化。 2、数学：阿拉伯人改造和传播了古印度人发明的“_________”。创造了代数学。 3、医学：____________和________两部书 4、文学：阿拉伯民间故事集__________（《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝。 5、意义：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 提出一个新问题或者说出你的疑惑： ( 0 3 探究提升 ) 小组合作探究+展示（小组互评） 材料 ……在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品，如亚里士多德……的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，对以后西欧文艺复兴产生很大影响。 ……中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了伊斯兰教，也带来了阿拉伯数学和天文学知识。 （1）根据材料指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度。 （2）根据材料，结合所学知识，说明阿拉伯人在传播东西方文化方面的重大贡献。 （1）注意保存、积极吸收并广为传播外来文化成果。 （2）保存并传播古希腊、罗马的文化；将印度人创造的从0到9的计数法，加以改造并传入欧洲和世界；把伊斯兰教、数学和天文知识传入中国；将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。 ( 0 4 体系构建 ) ( 0 5 记忆清单 ) （一）伊斯兰教 1、 创立者、时间：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，7世纪初创立伊斯兰教。 2、伊斯兰教传播（阿拉伯国家的雏形） 穆罕默德于 622 年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。 4．阿拉伯半岛基本统一 630 年，穆罕穆德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕穆德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 （二）阿拉伯帝国 至 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。（中国唐朝） （三）阿拉伯的文化成就 ①阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。③脍炙人口的《天方夜谭_》，是阿拉伯文学的瑰宝。 （四）阿拉伯人贡献 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 ( 0 6 0 1 强化训练 ) 一、选择题（共5小题） 1．（2023•镜湖区校级二模）阿拉伯人担当了沟通东西方经济文化的角色。下列史实中不能为此观点提供证据的是（　　） A．阿拉伯人在欧亚地区从事贸易活动 B．阿拉伯人把中国的造纸术传入欧洲 C．哈里发成为阿拉伯帝国最高统治者 D．阿拉伯人把印度的棉花、食糖传入欧洲 2．（2023•上杭县二模）公元8世纪中期，哈里发主持“百年翻译运动”，把波斯、印度、希腊、罗马的古代学术遗产译为阿拉伯语，为伊斯兰文化的整合与发