内容正文:
温故知新
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,做一名负责的网络参与者。
如何理性参与网络生活?
深夜了,为什么交警还在检查行驶的车辆?
如果有人酒驾,交警会如何处罚?依据什么?
导入(2分钟)
第一框 维护秩序
第三课 社会生活离不开规则
教学目标
核心素养目标:
1.政治认同:认同社会规则,正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。
2.道德修养:维护公共秩序,讲社会公德,在公共生活中做一个文明的社会成员。
3.法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,遵守法律等规则
4.健全人格:理解个人与社会、国家关系,能够维护社会秩序,适应社会规则的变化。
5.责任意识:关心社会,树立秩序意识和规则意识,积极维护社会秩序和规则,有担当精神
重点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系
难点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系
自主学习
认真阅读课本P22-26页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
探究点一 社会生活有秩序
1.社会秩序的含义及种类。
2.社会秩序的作用。
探究点二 维护秩序靠规则
1.社会规则的含义、种类。
2.社会规则的重要性。
-01-
社会生活有秩序
新知讲解
探究点一 社会生活有秩序
活动一 观察与思考
杂乱无章
井然有序
图片分别反映出社会生活中出现的什么状态?你认为什么是社会秩序?
1、社会秩序的含义:社会生活的一种有序化状态。
社会管
理秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;
对文物的管理:博物馆等;
对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;
工商行政管理:市场秩序等。
生产秩序
在生产过程中,需要遵守的行为准则。
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
交通秩序
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
公共场
所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
特征:人员聚集量大,流动量大。
交通秩序
2.社会秩序的种类?
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
情境:放学时,混乱不堪的校门口
傍晚放学的时候,溶江中学门口混乱不堪,开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
思考一:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
思考二:你认为应如何改变这种混乱的状况?
思考三:由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”?
小组讨论
2分钟
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?
会造成交通阻塞,人们出行不便,导致交通事故,甚至危机人的生命安全。
交管部门:开展专项整治活动,优化学校门口及周边道路交通环境;在校门口50米内放置醒目的禁停标志牌,在一定区域内禁止停车;上、下学高峰期,派交警维护交通秩序;
学校:教育学生锻炼自己的独立能力,上下学尽量不要专车接送,提倡步行或骑自行车,减轻道路交通压力……
家长:自觉遵守规则,维护秩序……学生们有序排队出校门等。
战乱之下的国家
战争使乌克兰人民的生活发生了怎样的改变?
3.为什么社会生活需要秩序?P23(秩序的作用)
①社会正常运行需要秩序。
有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
3.为什么社会生活需要秩序? (秩序的作用)
2022年8月11日,陈某志等涉嫌恶势力组织违法犯罪案件由河北省廊坊市公安局广阳分局侦查终结,移送廊坊市广阳区人民检察院审查起诉。
近日,廊坊市广阳区人民检察院依法向廊坊市广阳区人民法院提起公诉。廊坊市广阳区人民检察院经审查认为,陈某志等28名被告人的犯罪事实清楚,证据确实、充分,依法应当追究刑事责任,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百七十六条之规定,对陈某志等人依法提起公诉。
下一步,检察机关将严格依法公正办理该案,依法严惩犯罪分子,坚决维护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定。