内容正文:
可学科风
组卷
二年级上册数学练习3.3有多少点子
一、填空题。
1.4+4+4=(
)×(
)。
2.根据乘法意义完成填空:6×8=(
)×(
)。
3.5个3相加就是(
),结果是(
)。
4.照样子填一填、画一画
加法算式
乘法算式
画图
①4+4
①4×2
①o0oo ooOO
(1)
②2+2+2+2
②2×4
②0000O0O0
①3+3+3+3
①()
①()
(2)
②()
②()
②()
①()
2×5
①()
(3)
②()
②()
②()
①()
①()
①O0OOOO
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(4)
②()
②()
②(
5.用两种方法在图上表示算式。
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4×7=()
6.用两种方法在图上表示算式。
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3×6=()
四、看图列式。
7.看图列式。
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加法算式:(
乘法算式:①(
)读作:()
②(
)读作:(
8.看图列式。
加法算式:(
乘法算式:①(
)读作:()
②(
)读作:()
五、应用题。
9.一辆玩具车需要4个轮子,4辆玩具车有几个轮子?
10.算一算,下图有几个长方体?
11.一只青蛙有4条腿,6只青娃一共有多少条腿?
12.一套文具中有3支铅笔和1支圆珠笔,妈妈买了4套文具,铅笔数量比圆珠笔的数量多多少?
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二年级上册数学练习3.3有多少点子
一、填空题。
1.4+4+4=(
)×(
)。
【答案】
①.4
②.3
【解析】
【分析】根据乘法的意义来完成填空即可:
乘法意义:表示几个相同加数的和的简便运算。
【详解】由题意分析得:
4+4+4=4×3.
【点晴】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
2.根据乘法意义完成填空:6×8=(
)×().
【答案】
①.8②.6
【解析】
【分析】根据乘法的意义:6×8可以表示8个6的和是多少,8×6也可以用表示8个6的和是多少,故,
6×8=8×6。
【详解】由题意分析得:
6×8=8×6。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
3.5个3相加就是(
)×(
),结果是(
)。
【答案】
①.5②.3
③.15
【解析】
【分析】乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算。
所以,5个3相加可以用5×3米计算,然后根据5十5+5求出结果。
详解】5+5+5=15
故,5个3相加就是5×3,结果是15。
【点睛】此趣主要考查的是乘法意义的初步认识及同数连加计算,要熟练掌握。
4.照样子填一填、画一画。
加法算式
乘法算式
画图
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①4+4
①4×2
①00000000
(1)
②2+2+2+2
②2×4
②0000OOO0
①3+3+3+3
①()
①()
(2)
②()
②()
②()
①()
2×5
①()
(3)
②()
②()
②()
①()
①()
①000OOO
O000O0
(4)
②()
②()
②()
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)求2个4的和是多少,可以用式子4+4或4×2来表示,画图时,一组画4个O,画2组这
样的:
求4个2和是多少,可以用式子2十2+2十2或2×4来表示,画图时,一组2个O,画4