2.3 制取氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2.3制取氧气 登山运动员所背负的氧气怎么来的？ 导入新课 视频 教学目标 了解实验室中制取氧气的主要方法和原理 初步了解通过化学实验制取物质的方法 认识分解反应、催化剂及催化作用 一、自然界中氧气的来源 自然界中的氧气来自于绿色植物的光合作用，你能写出它的文字表达式吗？ 引导学生分析反应物、生成物和反应条件（叶绿体、光），并用笔工具书写出文字表达式。 光合作用的文字表达式： 6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O 探究新知 5 物理 三、实验室制法 （一）加热高锰酸钾制取氧气 实验原理高锰酸钾→(加热)锰酸钾+二氧化锰+氧气 （二）实验装置图 视频 实验步骤 1.装配实验装置(试管内的导管稍伸出胶塞即可,便于气体导出),检查装置的气密性。 2.将药品平铺在试管底部,管口放一小团棉花(防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管),用带导管... 3.将试管固定在铁架台上。 (①注意试管口要略向下倾斜,防止药品中的湿存的水分受热后变成水... 4.点燃酒精灯,加热试管。 (加热时先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。)... 5.当导管口有连续均匀的气泡放出时开始收集。 (①在加热前就应把集气瓶充满水后倒放入水槽中... 视频 （二）分解过氧化氢溶液制取氧气 实验装置 探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 1.常温下过氧化氢分解产生的氧气不能使带火星木条复燃。 2.常温下二氧化锰不能使带火星木条复燃。 3.过氧化氢加二氧化锰迅速放出氧气，使带火星木条复燃。 锐普论坛www.rapidbbs.cn璞石整理 视频 视频 作业 Lavf52.84.0 Lavf57.62.100 $$