2.1空气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2.1空气 一、空气是由什么组成的 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 视 频 测定空气里氧气的含量实验现象： 1、红磷燃烧， 产生大量白烟； 2、水面上升了约1/5体积 实验原理： 4P+5O2 点燃 . 2P2O5； 实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。 视频 实验探究空气中氧气的含量 实验步骤： 1.检查装置的气密性； 2.向集气瓶中加水，将水面上方的容积分为五等分； 3.用弹簧夹夹紧胶皮管； 4.点燃过量的红磷，立即伸入集气瓶中，塞紧塞子； 5.冷却后，松开弹簧夹。 水的作用： 1.防止燃烧的红磷溅落，使瓶底炸裂； 2.吸收热量 3.溶解五氧化二磷 实验误差分析: 1.装置漏气； 2.红磷量太少； 3.温度未降至室温，就松开弹簧夹； 4.实验前导管内未装水。 视频 实验装置改进 （铜丝只与空气中的氧气反应且生成物为固态） 空气成分饼状图 视频 活动三、初步区分混合物和纯净物 由两种或两种以上 物质混合而成的，混合物 只由一种物质组成的。纯净物 从组成上比较下列物质并分类 空气 氧气 食盐水 蒸馏水 视频 纯净物和混合物的比较 注意：混合物中各物质各自保持着各自的性质。 二、空气是一种宝贵的资源：、氧气的用途：（1）供给呼吸 视频 视 频 二、空气是一种宝贵的资源：（2）支持燃烧 2、氮气的性质 物理性质 无色、无味的气体。难溶于水， 熔、沸点低。密度：1.251g/L 化学性质 不能燃烧、不能支持燃烧（不活泼） 2、氮气的用途 超导试验车冷冻剂 制氮肥化工原料 食品充气包装保护气 （1）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼 （3）用途：保护气、电光源、激光技术、低温麻醉 3、稀有气体的性质和用途 3.空气污染的主要来源 污染物有害气体 二氧化硫（SO2） 二氧化氮（NO2） 一氧化碳（CO） 4、 防护措施 植树、造林、种草 改善环境 加强空气质量监测—空气质量日报 消除污染源 治理废气 革新工艺 使工厂减少废气排放 减少化石燃料的使用，更多的使用清洁能源 作业: $$