内容正文:
人教版初中数学八年级(上)
第11章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
探究新知
情境导入
要点归纳
典例精讲
查漏补缺
课堂小结
提升能力
情境导入
温故知新
三角形的高、中线与角平分线
定义 图示
垂线
线段中点
角平分线
O
B
A
A
B
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线
把一条线段分成两条相等的线段的点
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线
三角形的高
01
三角形的中线
02
三角形的角平分线
03
知识要点
精讲精练
0 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3
0 1 2 3
0 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3
0 1 2 3
你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
放、
靠、
过、
画.
【思考】过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?
探究新知
知识点一
三角形的高
三角形的“高”的定义:
A
从三角形的一个顶点,
B
C
向它的对边所在直线作垂线,
顶点
和垂足
D
之间的线段,
叫作三角形的高线,
简称三角形的高.
如右图,线段AD是BC边上的高.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
标明垂直的记号和垂足的字母.
∵AD是△ABC的高线.
推导格式:
∴AD⊥BC,ADB=∠ADC=90º.
要点归纳
知识点一
三角形高的概念
(1)你能画出这个三角形的三条高吗?
(2)这三条高之间有怎样的位置关系?
(3)锐角三角形的三条高是在三角形的内部还是外部?
锐角三角形的三条高交于同一点;
锐角三角形的三条高都在三角形的内部.
1.锐角三角形的三条高
如图所示;
探究新知
知识点一
三角形高的画法
(2)斜边AC边上的高是 ;
直角边BC边上的高是 ;
直角边AB边上的高是 .
2.直角三角形的三条高
A
B
C
(1)画出直角三角形的三条高,它们有怎样的位置关系?
AB
BC
D
直角三角形的三条高交于直角顶点.
BD
探究新知
知识点一
三角形高的画法
3.钝角三角形的三条高
(1)你能画出钝角三角形的三条高吗?
(2)AC边上的高是_____;
BC边上的高是_____;
AB边上的高是_____;
BF
CE
AD
(3)钝角三角形的三条高交于一点吗?
(4)它们所在的直线交于一点吗?
钝角三角形的三条高不相交于一点.
钝角三角形的三条高所在直线交于一点.
A
C
B
F
D
E
O
探究新知
知识点一
三角形高的画法
1.一个三角形有___个顶点,应该有___条高.
3
3
2.三角形的三条高所在直线交于一点.
常在无刻度的左图中使用
要点归纳
知识点一
三角形的高
【例1】如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于点D,且AD=4,若点P在边AC上移动,则BP的最小值为____.
可利用面积相等作桥梁(但不求面积)
求三角形的高,此解题方法通常称为“面积法”.
A
C
B
P
D
典型例题
知识点一
三角形的高
1.作△ABC的边AB上的高,下列作法中,正确的是( )
D
三角形任意一边上的高必须满足:
(1)过该边所对的顶点;
(2)垂足必须在该边或在该边的延长线上.
B
C
A
D
A
B
C
A
D
B
B
C
A
D
C
B
C
A
E
D
基础训练
知识点一
三角形高的画法
三角形的高
01
三角形的中线
02
三角形的角平分线
03
知识要点
精讲精练
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫作这个三角形的中线(median).
B
A
C
三角形的“中线”的定义:
如图E为BC的中点,则AE是BC边上的中线.
E
推导格式:
∵AD是△ABC的BC上的中线.
∴BD=CD=1/2BC.
要点归纳
知识点二
三角形的中线
(1)在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线.你有什么方法?它有多少条中线?它们有怎样的