10.2《师说》（分层练习）-2023-2024学年高一语文同步精品课堂（统编版必修上册）

10.2 师说 分层练习 1．下列加点的字注音全部正确的一组是（   ） A．郯子（tán）    六艺经传（zuàn）  贻（yí） B．句读（dòu）    苌弘（cháng）     聃（rán） C．阿谀（yú）     授之书（sòu）     蟠（fán） D．或不焉（fǒu）  谄媚（chǎn）      嗟乎（jiē） 2．对下列各句中“师”字的意义和用法的分类，正确的一项是（   ） ①古之学者必有师  ②吾从而师之  ③惑而不从师  ④而耻学于师  ⑤彼童子之师 ⑥孔子师郯子  ⑦吾师道也  ⑧巫医乐师百工之人 A．①③④/②⑤⑦/⑥⑧ B．①②③/④⑥/⑤⑦/⑧ C．①⑤/⑥⑦/②③④/⑧ D．①③④⑤/②⑥/⑦/⑧ 3．下列句中加线的词解释不正确的一项是（   ） A．孰能无惑（疑难问题）    则耻师焉，惑矣（疑惑） B．古之学者必有师（老师）    吾师道也（学习） C．六艺经传皆通习之（注释或解释经义的著作）      师道之不传也久矣（流传） D．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（……的原因）       师者，所以传道受业解惑也（用来……的） 4．下列句子中，不含通假字的一句是（   ） A．师者，所以传道受业解惑也 B．或师焉，或不焉，小学而大遗 C．授之书而习其句读者 D．君子生非异也，善假于物也 5．下列选项中加点虚词的用法和意义完全相同的一项是（   ） A．君子博学而日参省乎己        惑而不从师，其为惑也，终不解矣 B．巫医乐师百工之人        不如须臾之所学也 C．青，取之于蓝，而青于蓝       夫庸知其年之先后生于吾乎 D．其皆出于此乎        今其智乃反不能及，其可怪也欤 6．后人称韩愈为韩昌黎的原因是（   ） A．籍贯昌黎 B．郡望昌黎 C．被贬昌黎 7．韩愈散文《师说》中“师道之不传也久矣”一句中的“道”，正确的解释是（   ） A．道理 B．正道 C．风尚 D．世俗 8．选出对下列各句中加点的“于”字意义判断正确的一项（   ） ①而耻学于师        ②其皆出于此乎       ③于其身也 ④师不必贤于弟子    ⑤不拘于时           ⑥学于余 A．全相同 B．各不相同 C．只有①⑥相同 D．只有②③⑤相同 9．对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（   ） A．彼童子之师，授之书而习其句读者句。读（dòu）：古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句”，未尽而需停顿的地方为“读”。 B．不积跬步，无以至千里。 “跬步”，古代称跨出一脚为“步”，跨出两脚为“跬”，也被用于形容极近的距离、数量极少等。 C．士大夫之族，曰师曰弟子云者。士大夫：是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子及官吏的统称。 D．六艺经传皆通习之。六艺：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。传: 古代解释经书的著作。 10．对下列句子中加点词的意义的判断，正确的一项是（   ） ①吾从而师之②吾师道也③师者，所以传道受业解惑也④圣人之所以为圣 A．①②相同，③④也相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同 11．列词类活用分类正确的一项是（   ） ①上食埃土    ②吾师道也    ③吾妻之美我者 ④君子博学而日参省乎己    ⑤非能水也    ⑥不耻相师 A．①⑤\②④\③⑥ B．①④\②⑤\③⑥ C．③④\②⑤\①⑥ D．②⑥\①⑤\③④ 12．（1）《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是： ， 。 （2）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是： ， 。 （3）《师说》中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度，对其子： ；对自身： 。 （4）《师说》中概述教师的职能和任务的语句是： ， 。 （5）《师说》中阐述从师必要性的句子是： ， ； ， 。 （6）《师说》中论述择师标准要不论地位高低，年龄长幼的句子是： ， ， ， （7）《师说》中说明师生关系是相对的，是可以教学相长的句子是： ， ， ， ， 。 （8）《师说》中论述的中心论点是：