3.5 摆的快慢 （练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017）

3.5 摆的快慢 （练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017） 一、选择题 1．下图三个摆，在15秒内摆动次数最多的是（    ）。 A．A B．B C．C 2．摆可以用来计时，是因为它具有以下特点（    ）。 A．摆动的幅度保持不变 B．摆动的速度保持不变 C．每分钟摆动的次数保持不变 3．摆在摆动过程中，其快慢与（ ）有关。 A．摆动幅度大小 B．摆锤轻重 C．摆绳长短 4．下列摆中，一分钟摆动次数最少的是（    ）。 A．A B．B C．C 5．我们在收看“天宫课堂”时，了解到：摆锤在“太空中”，它（    ）。 A．摆动很慢 B．不会摆动 C．和地面一样 6．小红制作了一个摆，并进行了实验观察。她可以观察到的现象是（    ）。 A．摆动速度越来越快 B．摆动方向不断在变化 C．摆动幅度越来越小 7．如下图，改变金属圆片放的位置，在相同时间内摆动次数和甲摆最相近的是（    ）。 A．乙摆 B．丙摆 C．丁摆 8．关于摆动次数，下列说法错误的是（    ）。 A．摆锤离开再回到最右侧记为一次摆动 B．摆锤离开再回到最左侧记为一次摆动 C．摆锤离开再回到最低点记为一次摆动 9．小明体重50千克，小红体重40千克，他们荡同一个秋千。在相同时间内他们荡的次数（    ）。 A．小明多 B．小红多 C．一样多 10．一个摆摆动一次所用的时间为5秒。下列操作中，此摆摆动一次所用的时间会发生变化的是（    ）。 A．摆锤质量增加一倍 B．摆绳长度增加一倍 C．摆锤质量减去一半 11．小明同学要做一个每分钟60次的摆，结果发现摆在一分钟内摆动了58次，他应该（   ）。 A．适当缩短摆绳 B．适当加长摆绳 C．适当增加摆锤重量 12．下列各摆在一分钟时间里摆动的次数最少的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 13．1分钟摆动60次的摆绳长度约是 厘米。 14．研究摆的快慢与摆线长短是否有关系。相同条件是( )、( )；不同条件是( )通过实验发现：摆的快慢与( )有关系。摆线( )摆得越快，摆线( )摆得越慢。 15．改变摆锤质量( )（填“能”或“不能”）改变摆的快慢，摆绳长度影响摆的快慢；摆绳越( )摆动速度越快，反之则越( )。 16．在做摆的实验时，小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，小刚在20厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽，在实验的过程中 的摆摆动的快， 的摆摆动的慢。 三、判断题 17．最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。( ) 18．一定条件下，摆锤越重，摆的速度越快。( ) 19．摆锤重的摆，摆动快，摆锤轻的摆，摆动慢。( ) 20．在研究摆1分钟摆动次数的活动中，我们发现同一个摆在相同的时间内摆动的次数相同，我们还发现摆幅越来越小。( ) 21．同一摆钟在相同单位时间内所摆动的次数相等。( ) 四、连线题 22．将下图简易摆的各部分与名称用线连起来。 五、简答题 23．取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？ 24．小新准备自制一个每分钟摆动60次的摆，在测试中发现每分钟摆动55次，他觉得应该减少摆绳的长度，于是直接将摆绳长度减半，这种做法合理吗？为什么？ 六、实验题 25．阳阳在公园里荡秋千，细心的她发现自己每往返摆动一次的时间几乎相同。秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？为对此问题进行研究，阳阳提出了以下猜想： 猜想1：秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关。 猜想2：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。 为了验证上述猜想，她找来刻度尺、秒表、细线、小球，组装了一个摆，将小球从同一高度开始摆动进行实验，得到下表中的数据，请你通过分析回答下列问题： 摆的名称 小球重量 绳长 小球30秒往返摆动的平均次数 A 1倍重 15厘米 39次 B 2倍重 15厘米 39次 C 1倍重 30厘米 28次 （1）为验证猜想1，实验时需要改变的条件是( )。应该选用序号为( )和( )两个摆进行对比分析。 （2）为验证猜想2，实验时需要改变的条件是( )。应该选用序号为( )和( )两个摆进行对比分析。 （3）实验结论：小球往返摆动一次所用的时间与( )有关，与( )无关。 （4）阳阳想要做一个1分钟摆动60次的摆，应该选择哪一个摆？怎样调节？ ( )。 七、综合题 乐乐查阅资料，了解