3.4 机械摆钟 （练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017）

3.4 机械摆钟 （练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017） 一、选择题 1．下列说法中，正确的一组是（    ）。 A．摆锤质量相同，摆线短的摆动速度快 B．摆锤质量相同，摆幅小的摆动速度快 C．摆线长度相同，摆锤质量小的摆运动速度快 D．以上说法都对 2．观察摆在摆动的过程中，下列(    )现象不可能观察到。 A．摆动的方向可能会慢慢偏转 B．摆动的速度越来越慢 C．摆锤每次晃到左边和右边的高度不同 3．下图的机械摆钟，它能够准确计时的关键结构是（   ）。 A．表盘 B．指针 C．钟摆 D．支架 4．从古至今，人们经历了很多计时工具的发展时期。下列关于计时工具的发展顺序，正确的是（    ）。 A．机械摆钟→日晷→水钟 B．水钟→机械摆钟→日晷 C．日晷→水钟→机械摆钟 5．摆在自由摆动的时候具有（    ）的特点，因此可以用来计时。 A．等时性 B．速度会改变 C．摆动幅度会改变 6．（    ）是意大利物理学家、天文学家，近代物理学之父。 A．牛顿 B．伽利略 C．爱因斯坦 7．让摆自由摆动30秒，前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比，（    ）。 A．前10秒摆动的次数多 B．后10秒摆动的次数多 C．摆动次数一样多 8．测得一个摆在1分钟内摆动了100次，那么这个摆摆动50次用掉的时间是（    ）。 A．2分钟 B．30秒 C．50秒 二、判断题 9．机械摆钟受天气和温度的影响。( ) 10．摆钟的发明使时间计量误差更小。( ) 11．观察摆在一定时间内的摆动次数是否相同时，需要重复实验。( ) 12．在观察摆钟摆动次数是否相同时，需要对摆动次数进行多次测量。( ) 三、连线题 13．摆的各部分结构与名称相对应连线 四、简答题 14．通过观测摆钟在摆动的时候有什么发现？又发现了什么新的问题？ 15．你见过摆钟吗？想一想，它是用什么来调节快慢的。 五、实验题 16．探索：摆运动的特点 摆动一次 摆 记为“摆动一次”。 钟摆 钟摆1分钟摆动 次。 自制摆 同一个自制摆1分钟内摆动的次数是 （填“相同”或“不同”）的。 六、综合题 17．下列有3个一样的单摆以及3个一样的磁铁，把磁铁分别吸到下列3个摆的铁片上，如下图所示。请在表格内按摆速由快到慢的顺序给3个摆排序。   快 中等 慢 号摆 号摆 号摆 试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 【详解】摆摆动的快慢与摆锤的轻重、摆幅的大小没有关系，与摆绳长短有关，摆线越长摆动慢，摆线越短摆动快。给出的选项中只有A符合。 2．C 【详解】摆动的过程中，摆一会儿在左边，一会儿在右边，方向发生了偏转；由于受到阻力，摆动的速度可能会越来越慢。摆锤每次晃到左边和右边的高度是相同的。C错误。 故选：C 3．C 【详解】摆钟是一种时钟，发明于1657年，根据单摆定律制造，用摆锤控制其它机件，使钟走的快慢均匀，一般能报点，要用发条来提供能量使其摆动。垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是齿轮操纵器，钟摆是能够准确计时的关键结构。 4．C 【详解】从古至今，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。以上关于计时工具的发展顺序，正确的是日晷→水钟→机械摆钟。 5．A 【详解】同一个单摆每次摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。摆在自由摆动的时候具有等时性的特点，所以A符合题意。 【点睛】本题考查摆，要求学生掌握单摆具有等时性。 6．B 【详解】意大利物理学家、天文学家（伽利略）利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面有众多的环形山、高地和月海，这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。 7．C 【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的，这是单摆的等时性。让单摆自由摆动30秒钟，前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比，摆动次数一样多。 8．B 【详解】摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的幅度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。同一个摆，每摆动一次用的时间是一样的。测得一个摆在1分钟内摆动了100次，那么这个摆摆动50次用掉的时间是30秒。 9．× 【详解】同一个单摆，每摆动一次所需的时间是相同的。这就是单摆的等时性。人们根据单摆的等时性设计制造了摆钟，通过调节摆长来改变快慢，与天气、温度等无关。 10．√ 【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。摆钟利用了摆的等时性原理，摆钟的出现大大提高