精品解析：福建省厦门第一中学2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

厦门一中2022-2023学年度七年级下学期 语文期末联考试卷 （2023.06） （考试时间120分钟，总分150分） （温馨提示：请把答案写在答题卡相应位置）厦门市教育局举办“新时代好少年”读书征文活动，主题是“传承与创新”，请你参加。 一、积累·传承经典篇（30分） 【任务一】与古人为朋，玩转微信 1. 如果古人有微信朋友圈，请你根据他们发布的内容，填上合适的诗文。 陈子昂 前不见古人，后不见来者 念天地之悠悠，①___！ 杜甫 不要失落，要相信： 会当凌绝顶，②___。 王安石 登飞来峰，不由感慨： 不畏浮云遮望眼，③___。 杨万里 入崇山峻岭中，悟人生之艰： ④___，⑤___。 赵师秀 有约不来过夜半，⑥_。 李商隐 夜半难眠之人何止你！⑦___，不问苍生问鬼神。 刘禹锡 ⑧___，草色入帘青。 周敦颐 予独爱莲之⑨___，⑩___。 2. 如果陆游是你的知交好友，邀请你点评他的诗作，请你参与朋友圈跟帖。 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑，半年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （1）以下四个跟帖，你不同意的一项是（ ） A. 这一首记游诗，全诗无一“游”字，却处处写“游”，游兴十足，游意不尽。 B. 首联“莫笑”和“足”字用得好，表现了农家款待客人倾其所有的盛情。 C. 颈联既写出春社的欢快，又表现民风的淳朴，展现了农村风俗画卷之美。 D. 尾联写自己身体抱恙，年事已高，叹惋自己不知道何时再有机会来此游览。 （2）有人点赞并留言“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你认同这种看法吗？说说理由。 【任务二】与好书为友，专题探究 3. 班级开展“传承经典”读书活动，以下是班长的发言稿，请你帮助他完成。 这是一个科技甲【A.瞬息万变 B.变幻莫测】，讯息排山倒海的时代。我们被浪潮裹挟着前行，又在潮起潮落间迷茫①chàn抖，如何坚定内心的方向（ ）答案在万象世界中，也在万卷好书里（ ）一本好书，可以带你领教人类文明的风光，可以告诉你何为生命的本质，可以启示你如何于生活的万象里探求疗愈身心的美学。乙【A.甄别 B.甄选】出一本好书，可以借咀②jué字句直抵心灵，丰盈自我（ ）也可以为你解开心中的谜题，指引方向，拥抱远方。遨游浩瀚的书海，我们站在文字的世界里，阅享时代，开卷生花。 （1）根据拼音，依次写出①②处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）从【】内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） （3）依次填入三个括号处的标点符号正确的一项是（ ） A. ？。； B. ，——； C. ？，。 D. ——：。 （4）文中画横线的句子有语病，请写出正确的句子。 4. 在读书活动中，你所在的小组确定了“困境与突围”专题，请据此完成表格。 书名 人物 困境 突围 人生智慧 《骆驼祥子》 祥子 祥子刚开始拉车时为了多赚一些钱，和一个年轻光头冒险拉车出城，结果：____ 在一天夜里，他趁军营混乱，临走时牵走了士兵们的____（物品）当作丢车的补偿。 做事应当明智考虑，妥善处理，不能心存侥幸，明知有问题还以身犯险。 《海底两万里》 _____ 土著人偷袭，他们使用了长矛、箭等武器来攻击潜水艇。 _____（方法），最终吓退了土著 _____ 二、阅读·开拓创新篇（60分） （一）科技需要创新 阅读文言文，完成下面小题。 【甲】 活板 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类胃之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （节选自沈括《梦溪笔谈》） 【乙】 造纸 蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，白是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 （节选自范晔《