1.1探索勾股定理(第二课时)(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列(北师大版)

2023-08-14
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王长存初中数学名师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 探索勾股定理
类型 作业
知识点 勾股定理
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.00 MB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-10-24
作者 王长存初中数学名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40313700.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6学科网 字种网需创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学 精品系列(北师大版) 1.1探索勾股定理(第二课时)作业设计(原卷版) 【基础达标作业】 1.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发 端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是() 2.如图,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,这个 图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”, 如果图中勾a=3,弦c=5,则小正方形的面积为() 弦(c) 股(b) 勾(a) A.1 B.2 C.3 D.4 3.《九章算术》卷九中记载:今有立木,系索其末,委地四尺,引索却行,去 本八尺而索尽,问索长几何?译文:今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有 绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有4尺,牵着绳索(绳 索头与地面接触)退行,在距木柱根部8尺处时绳索用尽,问绳索长是() A.5尺 B.6尺 C.8尺 D.10尺 6原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究! 1 学科网 学种闪票创,让学司更容易! .cO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 4. 如图,学校有一块长方形花圃,有少数人为了走“捷径”,在花圃内走出一条 不文明的“路”,其实他们仅仅少走了 步路,却踩伤了花草(假设2 步为1米) “路” 3m 4m 【能力提升作业】 5.如图,以R△ABC的三边为直径,分别向外作半圆,构成的两个月牙形面积 分别为S、S,RtA4BC的面积S.若S,=4,S,=8,则S的值为 S: 6.如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是 20 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究! 2 6学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【拓展延伸作业】 7.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式 图1 图2 (1)如图1所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形 拼成的.用两种不同的方法计算图中空白部分的面积,可以得到的数学等式是 (2)将图1中两个阴影的长方形沿着对角线切开,则可以得到四个全等的直角三 角形,其中两直角边长分别为ab,斜边长为c,捋这四个直角三角形拼成如图2 所示的大正方形时,中间空白图形是边长为的正方形.试通过两种不同的方法 计算中间正方形的面积,并探究、、c之间满足怎样的等量关系 (3)应用:已知直角三角形两条直角边长为6和8,求这个直角三角形斜边上的 高. ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究! 3 学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 1免费增值服务介绍I 亨学利四 组卷网 WWW.ZXXK.com 。0童不 学科网(https:/www.zXxk.com/) 致力于提供K12教育资源方服务。 组卷网(https:/zujuan.xkw.com) 是学科网旗下智能题库,拥有小初高全 √网校通合作校还提供学科网高端社群 学科超千万精品试题,提供智能组卷 出品的《老师请开讲》私享直播课等 拍照选题、作业、考试测评等服务。 增值服务。 ▣出 h 扫码关注学科网 每日领取免费资源 扫码关注组卷网 回复”ppt”免费领180套PpT模板 解锁更多功能 回复“天天领券”来抢免费下载券 原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 46学科网 学种闪票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学 精品系列(北师大版) 1.1探索勾股定理(第二课时)作业设计(解析版) 【基础达标作业】 1.勾股定理是历史上第一个把数与形联系起来的定理,其证明是论证几何的发 端.下面四幅图中不能证明勾股定理的是() A 【答案】D 【考点】利用面积推导勾股定理与完全平方公式 【分析】利用两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角三 角形面积和等于上底为a,下第为b,高为a+b)的梯形面积推导勾股定理可判断A, 利用以a与b为两直角边四个全等三角形面积与边长为c的小正方形面积和等于 以a+b的和为边正方形面积推导勾股定理可判断B, 利用以a与(+b)为两直角边四个全等三角形面积与边长为b的小正方形面积 和等于以c为边正方形面积推导勾股定理可判断C, 利用四个小图形面积和等于大正方形面积推导完全平方公式可判断D. 【解答】解:A、两个以a和b为直角边三角形面积与一个直角边为c的等腰直角 三角形面积和等于上底为a,下第为b,高为(a+b)的梯形面积,故 2ab+ab+2c2=(a+b

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