3《鸿门宴》训练卷 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-08-14
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内容正文:

3《鸿门宴》训练卷 一、选择题 1.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   ) A.项伯的本意是为自己的私情救张良,但他智短虑浅,头脑简单,在“信义”面前,他不明是非,最终被刘邦拉拢 B.刘邦与项羽的为人处世相反,在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点 C.从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演,是一个善于谋略的大智者。 D.节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出,项羽缺少思考,疏于分辨是非真假。 二、小阅读-课内 2.下列语句编成四组,全部表现项伯“重义气,少谋略”的一项是(   ) ①私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去    ②请往谓项伯,言沛公不敢背项王也 ③秦时与臣游,项伯杀人,臣活之    ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤至军中,具以沛公言报项王    ⑥今人有大功而击之,不义也 A.②③⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥ 三、选择类 3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(   ) A.私见张良,具告以事       具以沛公言报项王 B.项伯乃夜驰之沛公军     度我至军中,公乃入 C.长于臣    樊哙覆其盾于地 D.沛公默然     然不自意能先入关破秦 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.素善留侯张良     善:友善、交好 B.距关,毋内诸侯         距:同“拒”,拒守 C.籍吏民,封府库       籍:登记 D.不如因善遇之           遇:相逢、会面 5.下列句子加点的词不属于古今释义的一项是(  ) A.沛公居山东时 B.项王默然不应 C.若舍郑以为东道主 D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 四、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 6.下列句子中对加点词的解释,不正确的一项是(    ) A.拔剑切而啖之        啖:吃 B.窃为大王不取也      窃:私下 C.沛公起如厕          如:往 D.交戟之卫士欲止不内  内:内部 7.下列句子中加点的“为”字用法和意义归类正确的一项是(    ) ①使子婴为相                 ②为击破沛公军 ③吾令人望其气,皆为龙虎     ④谁为大王为此计者 ⑤若属皆且为所虏             ⑥如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? A.①③/②④⑥/⑤ B.①/②④/③/⑤/⑥ C.①/②④/③⑥/⑤ D.①③/②④/⑤/⑥ 8.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是(    ) 例句:夜缒而出 A.越国以鄙远 B.既东封郑 C.常以身翼蔽沛公 D.范增数目项王 9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    ) A.军门,指军营的门,清代开始成为对提督的尊称。 B.西向,即面向西,其面对的是朝着东坐着的东道主。 C.跽,是古代坐姿的一种,两膝着地,以臀部放在脚跟上。与“跪”

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