1.2解决问题(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(北京版)

2023-08-14
| 8页
| 268人阅读
| 4人下载
满天星状元教育
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2.解决问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 364 KB
发布时间 2023-08-14
更新时间 2023-08-14
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40313502.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2解决问题(同步练习) 一、选择题 1.用简便方法计算. 4.73×2.5+2.5×5.27=( ) A.3 B.8.2 C.1 2.用简便方法计算9.6×1.2+9.6×8.8=( ) A.0.4 B.13.9 C.96 3.万阿姨去超市购物,她买了13元一盒的巧克力两盒、42元一袋的大米一袋,还买了3.4斤肉,每斤2.5元,70元(    )买完。 A.不知道 B.够 C.不够 4.用简便方法计算. 3.7×101-3.7=( ) A.1 B.14 C.100 二、填空题 5.双人床床面的面积大约是3( )。 6.一瓶油连瓶重5千克,倒出一半后,连瓶重2.6千克。瓶里原来有( )千克油。 7.蜗牛的爬行速度约为每小时2.6米,蜗牛一昼夜大约能爬行( )米. 8.一张纸的厚度大约是0.1毫米。小亮把这样的一张纸对折……一共对折3次。那么对折后的这叠纸厚( )毫米。 三、判断题 9.一亿个小学生手拉手可以绕地球赤道大约3圈半。( ) 10.“1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)”是运用了乘法的交换律和乘法的结合律.( ) 11.整数乘法的交换律,结合律,分配律,对于小数乘法同样适用。( ) 四、解答题 12.小明去粮店买了13.25千克大米,每千克大米2.5元,小明应付多少钱? 13.某商场举办“迎十一”促销活动,所有文具买五送一。一种文具盒每个24.62元,李老师买了12个,花了多少钱? 14.一块面积为14.4m2的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2kg,这块菜地能收蔬菜多少千克?(得数保留整数) 15.出租车的起步价是8元,2km以后每千米1.8元。李阿姨要坐出租车去离她家18km的公园玩,带40元够不够? 16.妈妈买了4.5千克苹果和6.1千克梨.苹果每千克8.9元,梨每千克4.5元,妈妈一共花了多少钱? 17.超市里,矿泉水1.8元/瓶,苹果汁2.4元/瓶,橙汁3.2元/瓶。王阿姨在超市里买了几瓶饮品,共花了14.4元。王阿姨可能买的是哪些饮品?各买了几瓶? 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 1.D 2.C 3.C 【分析】根据:总价=单价×数量,计算出3.4斤肉的总价,计算两盒巧克力的总价,再与大米的42元相加,得出结果与70比较即可,据此解答。 【详解】13×2+3.4×2.5+42 =26+8.5+42 =76.5(元) 76.5>70 所以,70元不够买完。 故答案为:C 【点睛】此题考查了小数乘法计算以及总价的计算公式,求出买巧克力和肉用的钱数,是解答本题的关键。 4.C 【分析】解答此题要运用乘法分配律的知识,两个数与同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果与不简算时得的结果相同. 【详解】3.7×101-3.7 =3.7×(101-1) =3.7×100 =370 5.平方米 【分析】根据生活中实际可知,双人床的长约2米,宽约1.5米,所以双人床的面积约是3平方米。 【详解】双人床的长约2米,宽约1.5米; 2×1.5=3(平方米) 所以双人床的面积约是3平方米。 【点睛】本题主要考查了面积的估测,正确估测具体物品的表面的大小是解题关键。 6.4.8 【分析】先根据一半油重量=一瓶油连瓶重量-倒出一半油后油连瓶重量,求出一半油重量,再根据瓶油重量=一半油重量×2即可解答。 【详解】(5-2.6)×2 =2.4×2 =4.8(千克) 【点睛】先根据已知条件求出半瓶油的质量是解决本题的关键。 7.62.4 8.0.8 9.√ 【分析】一个小学生两臂展开长度约1.4米,地球的赤道长约长40000千米,根据乘法的意义,用乘法求出地球赤道的3.5倍是多少米,以及100000000个小学生展开双臂的长度和是多少米,将二者比较从而解决问题。 【详解】40000千米=40000000米 40000000×3.5=140000000(米) 一个小学生两臂展开约1.4米, 1.4×100000000=140000000(米) 140000000米=140000000米 所以一亿个小学生手拉手可以绕地球赤道大约3圈半是正确的。 故答案为:√。 【点睛】本题题意不太难理解,关键是计算部分,一亿带有8个0,书写时容易多写或少写,计算时不要数错了。 10.√ 11.√ 【分析】把运算定律扩展到小数中,运算定律对于小数也同样适用,可以举例解答。 【详解】小数也可以使用整数的运算定律: 如:0.8×4.3×1.25 =0.8×1.25×4.3 =1×4.3 =4.3 2.5×(

资源预览图

1.2解决问题(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(北京版)
1
1.2解决问题(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(北京版)
2
1.2解决问题(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(北京版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。