1.2大数的读法和写法（同步练习）四年级数学上册课后分层作业（北京版）

1.2大数的读法和写法（同步练习） 一、填空题 1．一个数是由7个十亿、2个亿、3个千、4个一组成，这个数是( ) 2．读多位数时，每级末尾不管有几个0，都( )，其他数位有( )个0或连续( )个0，都只读( )个“零”。 3．( )个万是十万；( )个十万是一百万；( )个一百万是一千万；( )个一千万是一亿． 4．50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个，改写成用“亿”作单位的数( )亿个，把它精确到十分位大约是( )亿个。 二、判断题 5．四万零三百写作40000300．    ( ) 6．五千八百万零九十写作5800095．   ( ) 7．判断：八千零七万零九写作80070009．( ) 三、选择题 8．下列各数中，只读一个“0”的是（    ）。 A．1060730 B．10060730 C．16000730 D．16007300 9．下面各数中，只读一个零的是（   ） A．6005000 B．360050000 C．230020017 D．无选项 10．下面各数中，一个零也不读的是（    ）。 A．5001004 B．5104000 C．5010040 D．5100400 11．下面各数，只读一个零的是（　　） A．9008800 B．9000880 C．9080800 D．9080008 四、解答题 12．根据图1读数器读出下列各数并完成以下各题，根据给出的数字在图2画上算珠并写出读数。 写数：________ 读数：________ 写数：789207562 读数：_________ 13．一个十位数，最高位上的数字是最大的一位数，亿位上的数字比最高位上的数字少7，万位上的数字是亿位上的数字的4倍，其他数位上的数字都是0，这个数是多少？ 14．读出题目中出现的数据． 一个人的血管总长约40000000米． 15．连一连，牵线搭桥（把相同的数连起来） 16．3750000读作： 1020900085读作： 1900020000读作： 307000490读作： 17．把相同的数用线连起来． 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 1．72 0000 3004． 【详解】试题分析：这是一个十位数，最高位十亿位上是7，亿位上是2，千位上是3，个位上是4，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数． 解答：解：这个数写作：72 0000 3004． 故答案为72 0000 3004． 点评：本题是考查整数的写法，分级写即可快速、正确地写出此数． 2． 不读 一 几 一 【详解】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。直接进行填空即可。 3． 十 十 十 十 4． 8.3886 8.4 【详解】先把838860000分级，找到亿位，在亿位后面点上小数点，再化简。精确到十分位需要找到百分位，根据百分位上的数字四舍五入。 5．× 6．× 【详解】从高位到低位写数，先写亿级，再 万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；根据题意明确，这个数最高位上是千万位，千万位上是5，根据多位数的写法即可解答． 考点：多位数的写法． 总结：解答的关键是关于0的写法，“哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0”此题中有一个数位忘记了写0，出现了缺位的现象． 7．× 8．C 【分析】含有两级数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。依此读出每个选项的数即可。 【详解】A．1060730读作：一百零六万零七百三十，需读2个0； B．10060730读作：一千零六万零七百三十，需读2个0； C．16000730读作：一千六百万零七百三十，需读1个0； D．16007300读作：一千六百万七千三百，一个0都不读。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握两级数的读法是解答此题的关键。 9．B 【详解】A、6005000读作：六百万五千，一个零也不读出； B、360050000读作：三亿六千零五万，只读出一个零； C、230020017读作：两亿三千零二万零一十七，读出两个零； 10．B 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。 【详解】A．5001004读作：五百万一千零四；      B．51040