1.2笔算乘法（同步练习）三年级数学上册课后分层作业（北京版）

1.2笔算乘法（同步练习） 一、填空题 1．一部电话998元，一共大约花( )元． 2．估算63×65，先把63看成( )，再用( )×( )=( )． 3．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。 74×3( )200       6×0×4( )24       203×2( )400 7×6+4( )50      800+0( )800×0      58×7( )59×6 4．学校食堂运回1680千克煤，烧了3天，每天烧360千克，食堂还剩( )千克煤。 二、判断题 5．16×3和13×6计算结果相同。( ) 6．1辆车最多坐19人，4辆车最多可以坐80人．    ( ) 7．□×32，若积是三位数，□里最小能填3。( ) 三、选择题 8．已知27×5＝135。那么27×6的积比135多（    ）。 A．1 B．6 C．27 9．8乘20加5的和，积是多少？正确列式是（    ）。 A．8×20＋5 B．8×（20＋5） C．8＋（20＋5） 10．□23一个三位数，□23×3的积是一个四位数，那么□里最小是（    ）． A．2 B．3 C．4 四、计算 11．列竖式计算 523×4= 804×4= 253×6= 540×3= 五、解答题 12．丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟，丽丽家离学校有多远？ 13．动物园有一只东北虎重243千克．一头野牛的体重是东北虎的3倍.这头野牛的体重是多少千克? 14．实验小学175名同学去春游，如果每辆车坐28人，租6辆车够吗？ 15．在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我能举起15千克。在月球上我能举起的质量是多少千克？ 16．水果店运来一些水果，运来的梨比苹果的6倍还多256千克．水果店运来多少千克梨？ 17．买8盒这样的口罩，估算一下，带400元够吗？ 18．每箱可口可乐有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元买了一箱．还剩下多少元？ 19．420名学生乘6辆汽车去郊游，前5辆车各坐55名学生，第6辆车要坐多少名学生？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 1．4000 2． 60 60 65 3900 3． ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ 4．600 【分析】根据题意可知，用每天烧煤的质量×烧的天数＝烧煤总质量，要求还剩多少千克煤，用煤的总量－烧煤的总质量＝剩下的煤的质量，据此解答。 【详解】1680－360×3 ＝1680－1080 ＝600（千克） 学校食堂运回1680千克煤，烧了3天，每天烧360千克，食堂还剩600千克煤。 【点睛】准确求出3天一共烧了多少千克煤是解答此题的关键。 5．× 【分析】将两个算式的结果计算出来，再进行比较，即可解答。 【详解】16×3＝48 13×6＝78 48＜78 16×3和13×6计算结果不同，题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查多位数乘一位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。 6．× 7．× 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，3×32＝96，4×32＝128，要使□×32的积是三位数，□里的数应大于3。据此判断即可。 【详解】□×32，若积是三位数，□里最小能填4。 故答案为：×。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，运用代入法解答更简便。 8．C 【分析】根据乘法的意义可知，27×5表示5个27的和，27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。 【详解】根据分析可知，27×6的积比135多27。 故答案为：C。 【点睛】熟练掌握乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。 9．B 【分析】先算20加5的和，再用8乘上所得的和即可。 【详解】8×（20＋5） ＝8×25 ＝200 正确列式是8×（20＋5）。 故答案为：B 【点睛】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。 10．C 11．2092；3216；1518；1620 【详解】试题分析：根据三位数乘一位数的笔算法则，列竖式计算即可解答问题． 解答：解：523×4=2092 804×4=3216 253×6=1518 540×3=1620 点评：此题考查了学生整数乘法的计算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题． 12．1440米 【详解】根据题意“她平均每分钟骑180米，需要骑8分钟”，丽丽家离学校有180×8=1440（米）． 13．729千克 【详解】根据题意“动物园有一只东北虎重243千克．一头野牛的体重是东北虎的3倍”这头野牛的体重是