第二单元我们周围的空气单元练习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第2单元我们周围的空气单元练习2023一2024学年人教化学 九年级上册 一、选择题。 1、空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气成分的示意图，其中所占面积第二 大的是( A.氮气 B.氧气 C稀有气体 D.二氧化碳 2、我国很多城市的中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。下列行动不利于“保 卫蓝天”的是() A.加强大气质量监测 B.积极植树、造林、种草 C.使用清洁能源 D.露天焚烧垃圾 3、21世纪初某年“六·五”世界环境日中国主题是“共建生态文明，共享绿色未 来”。下列做法不符合该主题的是() A.大量使用乙醇、沼气等可再生能源B.垃圾分类回收处理再利用 C.用集体供暖取代家庭燃煤取暖 D.将废弃塑料集中到野外焚烧 4、实验用过氧化氢制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是() A.不放出氧气 B.放出氧气的速率不变 C.放出氣气的总量会减少D,放出氧气的总量不变，但反应速率变慢 5、下列变化中不属于化学变化的是() A钢铁生锈 B.食物腐烂C.冰雪融化 D.白磷自燃 6、下列反应中，属于分解反应的是( A酒精十氧气点燃二氧化碳十水 点燃 B.红磷十氧气 五氧化二磷 加热 C.氧化汞 汞十氧气 D.乙炔十氧气点燃二氧化碳+水 7、实验室制取氧气时，装药品的大试管管口应()。 A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜 8、收集氧气时，检验集气瓶已收集满氧气的方法是() A、把带火星的木条伸入到集气瓶中 B、把带火星的木条放到集气瓶口 C、向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水 D、在集气瓶口闻气味 9、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是() A.用托盘天平称量15g固体药品时，先放药品，后放砝码 B.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 C.用滴管取液体时，先挤压橡胶帽（排空气）并伸入液体中，后松开取液 D.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 10、如图所示装置有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似 的装置。以下说法不正确的是()》 A.b导管连接供氧气的钢瓶 B.b导管连接病人吸氧导气管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置可用来观察输出氧气的速率 11、下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（) A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 B.氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定 C.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质 D.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 12、下列性质中，属于化学性质的是() A.颜色 B沸点 C.硬度 D.可燃性 13、可用排水法收集气体的气体必须具备的条件是() A、无色无味的气体 B、密度比空气略大 C、密度比空气小 D、不易溶于水、也不与水反应 14、电解水生成氢气和氧气的过程属于（) A.化学变化 B.物理变化 C.化合反应 D.置换反应 15、空气中体积分数约为78%的气体是() A.氧气B.氮气C.氢气 D.二氧化碳 16、下列化学反应中属于化合反应的是（A),属于氧化反应的是(ABD),既 是化合反应，又是氧化反应的是() A氢气+氧气点燃水 B.乙炔+氧气槛二氧化碳+水 C.碱式碳酸铜△氧化铜+二氧化碳+水 D.石蜡+氧气些二氧化碳+水 二、填空题。 17、物质可以分为纯净物和混合物。纯净物是由 组成的，混 合物是由 混合而成的。常见的纯净物有（举 三种)】 :常见的混合物有（举三种） 18、按如图所示方法，将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入充满氧气 的集气瓶中，发现木条复燃，且在甲中比在乙中燃烧得更旺。 上述实验说明了氧气具有的性质是： ① ② 19、结合图所示实验回答下列问题。 ∠带火星 的木条 二氧化锰 八天带火星 的木条 字过氧化氢 溶液 A (1)已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，A试管中盛有5L5%的过氧化 氢溶液，将带火星的木条伸入试管内，没有看到明显现象，原因是 (2)如图B,在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是 写出试管中反应的文字表达式： 0 (3)待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试 管内，观察到 :重复该操作多次，均观察到相同的 现象，说明 -0 如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发 现 20、A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。在图中“→”表示转化关系 “一"表示能相互反应（部分反应物、生成物和反应条件已路去）。气体A可以供给 呼吸，B是一种无色、有刺激性气味的气体：C能使澄清石灭水变浑浊：E、D 都是黑色固体。请回答下列问题。 B C 3 ④ A ⑥ E D (1)E的名称： :D的名称： (2)反应⑤的基本反应类型是 (3)写出反应①的符号表达式： (4)反应④在自然界中的体