24.1圆的有关性质 同步自主提升训练题 2023-2024学年人教版九年级数学上册

2023-08-14
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内容正文:

2023-2024学年人教版九年级数学上册《24.1圆的有关性质》同步自主提升训练题(附答案) 一.选择题 1.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=84°,则∠E等于(  ) A.42° B.28° C.21° D.20° 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=20,CD=16,那么线段OE的长为(  ) A.10 B.8 C.6 D.4 3.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不成立的是(  ) A.CM=DM B. C.∠ACD=∠ADC D.OM=BM 4.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是(  ) A.4 B.5 C.6 D.6 5.《九章算术》是我国古代著名数学著作,书中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥DC于E,ED=1寸,AB=10寸,求直径CD的长.”则CD=(  ) A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸 6.如图,以原点O为圆心的圆交x轴于点A、B两点,交y轴的正半轴于点C,D为第一象限内⊙O上的一点,若∠DAB=25°,则∠OCD的度数是(  ) A.45° B.60° C.65° D.70° 7.如图,点A、B、C、D都在⊙O上,且四边形OABC是平行四边形,则∠D的度数为(  ) A.45° B.60° C.75° D.不能确定 8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是上一点,且=,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为(  ) A.60° B.55° C.50° D.45° 9.如图:若弦BC经过圆O的半径OA的中点P,且PB=3,PC=4,则圆O的直径为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 二.填空题 10.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为   . 11.如图,已知AB是⊙O的直径,PA=PB,∠P=60°,则弧CD所对的圆心角等于   度. 12.如图,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,D是弧AC上任意一点,则∠D的度数是   . 三.解答题 13.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,CD=2,求EC的长. 14.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠CDB=15°,OE=2. (1)求⊙O的半径; (2)将△OBD绕O点旋转,使弦BD的一个端点与弦AC的一个端点重合,则弦BD与弦AC的夹角为   . 15.已知:如图,AB为⊙O的直径,CE⊥AB于E,BF∥OC,连接BC,CF. 求证:∠OCF=∠ECB. 16.如图,已知⊙O中,AB为直径,AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求线段BC,AD,BD的长. 17.如图,点B,C为⊙O上一动点,过点B作BE∥AC,交⊙O于点E,点D为射线BC上一动点,且AC平分∠BAD,连接CE. (1)求证:AD∥EC; (2)连接EA,若BC=6,则当CD=   时,四边形EBCA是矩形. 18.如图,在⊙O中,半径OA与弦BD垂直,点C在⊙O上,∠AOB=80° (1)若点C在优弧BD上,求∠ACD的大小; (2)若点C在劣弧BD上,直接写出∠ACD的大小. 19.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC. (1)若∠CBD=39°,求∠BAD的度数; (2)求证:∠1=∠2. 20.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE. (1)求证:∠A=∠AEB; (2)连接OE,交CD于点F,OE⊥CD,求证:△ABE是等边三角形. 参考答案 一.选择题 1.解:连接OD,如图, ∵OB=DE,OB=OD, ∴DO=DE, ∴∠E=∠DOE, ∵∠1=∠DOE+∠E, ∴∠1=2∠E, 而OC=OD, ∴∠C=∠1, ∴∠C=2∠E, ∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E, ∴∠E=∠AOC=×84°=28°. 故选:B. 2.解:如图所示,连接OD. ∵弦CD⊥AB,AB为圆O的直径, ∴E为CD的中点, 又∵CD=16, ∴CE=DE=CD=8, 又∵OD=AB=10, ∵CD⊥AB, ∴∠OED=90°, 在Rt△ODE中,DE=8,OD=10, 根据勾股定理得:OE2+DE2=OD2, ∴OE==6, 则OE的长度为6, 故选:C. 3.解:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB, ∴CM=DM,=,=,

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