内容正文:
2022—2023学年度第一学期阶段性随堂练习
七年级历史
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在卷上作答无效。
2.本卷共6页。两道大题,23道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。
一、选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分)
说明:在四个选项中只有一个选项是正确的。
1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A. 元谋人 B. 长阳人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 北京人是世界上最重要的原始人类之一。依据北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨,还有尖状器、刮削器、石锤和石砧等,考古学家推断北京人的基本特征有( )
①使用打制石器 ②已经学会用火 ③已有爱美意识 ④学会保存火种
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3. 图片是了解历史的重要途径之一。下列图片反映的共同主题是( )
河姆渡遗址出土的稻谷
河姆渡遗址出土的猪纹陶钵
石磨盘和石磨棒
A. 原始农业发展 B. 铁器时代来临 C. 磨制工具出现 D. 制陶技术进步
4. 《逸周书》记载“神农之时,天雨粟,神农遂耕种之……然后五谷与助,百果藏实”。文中描述的人物是( )
A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 炎帝
5. “华夏民族,非一族所成。”这句话可以看出华夏民族形成的特点是( )
A. 由多民族融合而成 B. 是由汉族发展形成 C. 建立了统一的国家 D. 形成时间非常短暂
6. 据《史记·夏本纪》记载:为了治水,大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈,至今仍为人们所传颂。大禹治水的事迹体现的是中华民族的( )
A. 艰苦奋斗精神 B. 无私奉献精神
C. 爱国主义精神 D. 民族主义精神
7. 下列历史朝代更替示意图中,★处王朝的建立时间是( )
A. 公元前10世纪40年代 B. 公元10世纪50年代
C. 公元前11世纪40年代 D. 公元11世纪50年代
8. 夏、商、周时期是我国早期国家产生与变革的时期,某同学整理学习笔记时把“夏禹、商汤、周武王”分到了一组,而把“夏桀、商纣、周幽王、周厉王”分到了一组。他这样分组的依据是( )
A. 按朝代划分 B. 按时间顺序 C. 按年龄划分 D. 明君与暴君
9. “文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。”对下图文物信息解读正确的是( )
利簋
A. 商朝青铜器种类丰富、数量众多 B. 是迄今世界上出土的最重青铜器
C. 腹内有铭文,具有重要史料价值 D. 体现了商朝高度发达的社会文明
10. 齐桓公在称霸的过程中,提出“尊天子,攘四夷”的口号,其主要目的是( )
A. 维护周天子的地位 B. 排除周边各少数民族的威胁
C. 巩固和维护分封制 D. 借周天子的影响来发展势力
11. 史书记载“西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。”该材料反映的历史发展趋势是( )
A. 人口数量逐渐减少 B. 国家数量由多到少
C. 国家逐步走向统一 D. 大诸侯国疆域变小
12. 战国时期是我国历史上的大变革时期,各诸侯国纷纷变法。其变法的目的是( )
A. 增强周王室实力 B. 实现富国强兵 C. 促进生产力发展 D. 缓和社会矛盾
13. “凡努力耕织、生产粮食多的免除徭役。凡从事末业(工商业)及因懒惰而贫穷的,全家没入官府,罚为奴婢。”材料反映商鞅变法的措施是( )
A. 改革户籍,加强管理 B. 奖励耕织,发展农业 C. 严明法度,禁止私斗 D. 废除井田,土地私有
14. 秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是( )
A. 自然条件优越 B. 任用管仲为相推行改革
C. 实行商鞅变法 D. 出现了大规模民族交融
15. 成语典故是我国传统文化独特性重要组成部分,下列成语出自春秋时期的是( )
A. 完璧归赵 B. 投鞭断流 C. 纸上谈兵 D. 问鼎中原
16. 他创办私学,打破了贵族和王室垄断教育局面,主张“有教无类”,注重道德教育和文化知识教育,培养了三千弟子。下列有关“他”的表述正确的是( )
①道家学派代表人,强调治国要顺应自然 ②法家学派代表人物,强调“以法治国”
③儒家学派创始人,核心思想是“仁” ④面对当时的社会动荡,主张以德治国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下图所示措施起到的作用是( )
A. 提升了军队的战斗力 B. 完全消除了地域差异