《小数的初步认识》（课件）-三年级下册数学人教版

人教版小学数学三年级下册 小数的初步认识 一、情境导入 学习读小数 48.48 四十八点四八 读作： 小数点 小数点左边按照整数读法来读 小数点右边像读电话号码一样，依次读出每个数字。 练习读数 36.6 读作： 0.85 读作： 2.60 读作： 三十六点六 零点八五 二点六零 我们一起再来读一读这几个小数吧。 3.45 读作： 三点四五 1.5 读作： 一点五 0 1米 6分米 6 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ ） （ ） 米 0.6米 0 1米 7分米 7 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ ） （ ） 米 0.7米 1分米是 米， （ ） （ ） 1米长的直尺，平均分成10份，每份是（ 0.1）分米, 1分米 1 10 还可以写成( 0.1 )米。 小数就是十进分数。 我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在《九章算术》中运用了十进分数。古代人为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 在西方，小数出现很晚，现在，有一部分国家用小圆点“ .”表示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表示小数点。 例如，把 3.12 摆成 数学史 名称：海盗船 要求：身高1.4米 以上允许乘坐 第一关：智闯游乐园 小明的身高是1米5分米 ，小明能乘坐吗？ 三、拓展延伸 1升油       第二关：倒油问题 四、巩固练习 2. 看图写小数。 ( ) ( ) 0.5 1.4 3. 将上面的数表示在数轴上。 0 1 2 0.5 第三关：我会写 第四关:快乐组数 用1、4、5和小数点组成不同的小数,看谁组的小数最多? 小数 十分之几可以写成一位小数 会读小数 会写小数 交流收获 A类：复习课本第84~85页；预习第86页。 作业布置：至少任选两类作业完成。 B类：完成课本第87页第1~3题。 C类：查阅资料，收集关于小数的知识。 谢谢 $$