5.1 圆的认识 （同步练习）-六年级上册数学人教版

六年级上册数学人教版 5.1 圆的认识 章节测试题 一、单选题 1．圆环的对称轴有（　　）条。 A．一 B．无数 C．无法确定 2．在一张长7分米，宽4分米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）分米。 A．2 B．3.5 C．4 3．要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（　　）厘米． A．1.5 B．3 C．6 4．在边长是8cm的正方形彩纸中剪半径是2cm的圆，最多能剪（　　）个。 A．16 B．8 C．4 5．我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法，下面哪一种说法是描述圆心到圆上的距离一样长？（　　） A．“圆，一中同长也” B．“圆出于方，方出于矩’ C．“没有规矩，不成方圆” 二、判断题 6．由大、小两个圆组成的图形，最多有2条对称轴。（ ） 7．半径的长短决定圆的大小．（　　） 8．圆内最长的线段一定是直径。 （　　） 9．环形是轴对称图形，它有无数条对称轴。（　　） 10．大圆的圆周率与小圆的圆周率相等．（　　） 三、填空题 11．下图中，圆的半径是　 　cm，梯形的上底是　 　cm。 12．圆的位置由　 　确定；圆的半径决定圆的　 　；画圆时圆规两脚间的距离是圆的　 　． 13．如图长方形的长为12厘米，长方形的宽是　 　cm，两个等圆的半径是　 　cm。 14．在一个周长为40厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的直径是　 　厘米． 15．在一个图中，圆的直径是　 　厘米，半径是　 　厘米。 四、解答题 16．在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下半径为2.5厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 17．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？ 18．画一个周长是6.28cm的圆．标出圆心O，作出两条对称轴，并使这条对称轴把圆平均分成四等分． 19．两个大小不同的圆组成组合图形，组合图形怎样组合有一条对称轴？组合图形怎样组合有无数条对称轴？画一画。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】（1）错误 7．【答案】（1）正确 8．【答案】（1）正确 9．【答案】（1）正确 10．【答案】（1）正确 11．【答案】3；6 12．【答案】圆心；大小；半径 13．【答案】6；3 14．【答案】10 15．【答案】20；10 16．【答案】解：2.5×2=5（厘米） 20÷5=4（个） 10÷5=2（个） 4×2=8（个） 答：最多可以剪8个。 17．【答案】解：3×2×5 =6×5 =30（厘米） 答：这个盒子的长是30厘米。 18．【答案】解：6.28÷3.14÷2=1（cm）， 以任意一点O为圆心，以1cm长的线段为半径，画圆以及把圆平均分成四等分的两条对称轴如下： 19．【答案】答：组合图形的圆心不重合时有一条对称轴；圆心重合时有无数条对称轴。 示例： $$