1.2时间 位移 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.2 时间　位移(一） XXXX第一中学 授课教师：XXX 学习目标（2min） 会区分时刻与时间间隔 了解坐标系 掌握位移的意义，记得路程内容 掌握位移与时间图像 会使用打点计时器 新课导入（2min） 天问一号奔火三周年 2020年7月23日12时41分，中国在文昌航天发射场将“天问一号”探测器发射升空，飞行2167秒后，成功将探测器送入预定轨道。8月2日7时整，探测器发动机开机工作20秒，顺利完成第一次轨道中途修正。并且在2021年2月10日与火星交会，成功实施捕获制动进入环绕火星轨道。对预选着陆区进行了3个月的详查后，于2021年5月15日成功实现软着陆在火星表面 时刻： 时间间隔： 时间的单位：国际单位“秒”“s”；常用单位“h 、min ……” 图 时刻和时间间隔 　我们平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。 环节一：时刻与时间间隔 0 t /s 1 2 3 4 5 6 7 时间轴 指某一瞬时，在时间轴用点表示。 指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示。 环节一：时刻与时间间隔 0 t /s 1 2 3 4 5 6 7 第1 s末 第2 s末 第4 s末 第5 s末 第2 s初 第3 s初 第5 s初 第6 s初 第1s内 第2s内 前4s内 前5s内 例1　找出表示时刻或时间间隔的词 （1）天安门广场升旗时间是5点37分、降旗时间是18：54分 时刻：5:37 时刻：18：54 时刻：很早 时间间隔：时间很短 （2）今天路上花的时间很短，所以来得很早。 课堂练习： 例2　请在时间轴上表示： 第 1 s 内，第 1 s 末，第 2 s 初，第 2 s 内，前 3 s 课堂练习： 坐标系定量地描述了物体的位置，物体的位置描述清楚了，该如何描述物体的位置变化呢？ 某人从北京去重庆 （1）先乘客车，后乘动车 （2）乘飞机 （3）先乘火车，后乘船。 思考：三种方式什么相同，什么不同？ 图 1.2-3 北京到重庆的不同路线及其位置变化 环节二：位置和位移 三种方式所经过的线路不同，也就是运动路径不同，这就是初中所学的路程。 三种方式最终的目的都是一样的，从北京到重庆，也就是说初位置和末位置是相同的。 用一个从初位置指向末位置的有向线段来描述这个人的位置变化，这个有向线段就是这个人的位移。 环节二：位置和位移 位移: 矢量: 标量： 环节二：位置和位移 从初位置指向末位置的有向线段。常用ι 表示 有大小和方向的物理量叫作矢量（位移、力、速度） 只有大小，没有方向的物理量（路程、温度、电流） 1. 位移描述物体位置变化，路程描述物体运动路径； 2．位移是矢量，路程是标量，矢量标量运算法则不同； 3．只有单方向上的直线运动，位移的大小才等于路程。 位移与矢量的关系 物体的位移是从 x1 指向 x2 的红色有向线段， 大小为末位置与初位置之差 x2－x1 。 在研究直线运动时，常用 Δx 表示位移。 环节二：直线运动的位移 O x/m x1 x2 Δx 末位置 初位置 例2　某物体从 A 点运动到 B 点，坐标xA为5m，xB为2m，物体的位移大小等于多少？方向如何呢？ 答：直线运动的位移的大小等于初位置与末位置坐标之差 Δx， Δx＝ xB－ xA＝－3 m 所以位移的大小为 3 m ，方向为从 A 指向 B O x/m B A Δx 末位置 初位置 课堂练习 例3　某市出租汽车的收费标准有 1.20 元/km、1.60 元/km、2.00 元/km，其中千米说的是路程还是位移？ 答：千米说的是路程，一般汽车行驶走的都不是直线 课堂练习 例4　关于位移和路程，下列说法正确的是 （ ） 在某段时间内物体运动的位移为零，该物体一定是静止的 在某段时间内物体运动的路程为零，该物体一定是静止的 汽车仪表盘上写着“ 8666 km ”涉及的是位移 高速公路路牌标示“上海 80 km ”涉及的是位移 B 课堂练习 1．时刻：时间轴上的一点 3．位移：从初位置指向末位置的有向线段 路程：物体运动轨迹的长度 2．时间间隔：时间轴上的一段 4．矢量：有大小和方向的物理量 标量：只有大小没有方向的物理量 5．直线运动的位移：初、末位置可以用位置坐标 x1 、x2 表示 位移大小为：Δx＝ x2－x1 课堂小结： $$