精品解析：重庆市渝中区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

命学科网 型组卷网 2022一2023学年度下期期末考试 七年级语文试题 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 测试引导语 文学，即人学。阅读人物，就是学习成长。阅读平凡人物，我们学习善良；阅读英雄人物， 我们学习崇高：阅读杰出人物，我们学习奉献。请你参与主题为“人物·生活”的语言实践 活动，展示你的语言积累、语用能力和核心素养。 一、人物·科技生活(45分) (一)科技·神舟十六(17分) 2023年5月30日，神十六逐梦星辰，景海那四巡苍穹。请阅读下面有关“神舟飞天·景海鹏”的文字，完 成下面小题。 ①人生不可无梦，有梦才有远方。这条豆()古不变的人生法则，助力景海鹏成为像鳐鹏一样翎翔 蓝天的追梦人。飞天门k【】极高，一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海鹏当之无逸成 为中国第一人。 ②读高中时，与一张飞行员照片的偶然邂逅，竟催生了景海鹏对深不可测的蔚(）蓝星空的向往， 萌生了“我要当飞行员”的志向。人生就是这样，景海鹏这个生命中的偶然一修，却是时间维度的 m0【】小与精神维度的伟大之间的巧妙切换。这个切换，奠()定了景海鹏的生活方向，从此景 海测的飞天梦想一帆风顺。 ③航校的锤炼，驾驶歼击机的磨砺，面对不再简10u【】的精致设备的反复操作，景海鹏养成了“出 手就出色、完成就完美”的锲而不金的做事习惯和生活信念。2008年，景海鹏和翟志刚、刘伯明共同执行 神舟七号出舱任务时，遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄的“意外”，景海 鹏沉着冷静，精准判断，清晰指令，完美解决了突发事件。 1.给文中加点字注音。 耳(）古菌()蓝 奠()定 2.根据拼音写汉字。 门kan【】 miao【】小 简lou【】 3.填入第②段中“人生就是这样 ”句子横线处最恰当的词语是（) A奇怪 B.奇异 C.奇妙 D.巧妙 4.文中画波浪线句子成语运用有误的一句是() A催生了景海鹏对深不可测蔚蓝星空的向往，萌生了“我要当飞行员”的志向。 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 B.一人四巡苍穹，八一勋章获得者、英雄航天员景海雳当之无愧成为中国第一人。 C.景海鹏养成了“出手就出色、完成就完美”的锲面不舍的做事习惯和生活信念。 D.遭遇“出舱门打不开”和“轨道舱响起火灾报警”两次惊心动魄的“意外”。 5.返回地球后，谈到神舟七号出舱时遭過的险情，景海鹏有感而发，表达了自己的“心声”一 “对于我 们航天员米说，使命重于生命。即使我们回不来，也要让五星红旗在太空高高飘扬！”下列“爱国名言”意 义与景海鹏“心声”最符合的一项是() A国耳忘家，公耳忘私。（汉·班固） B.荀利社稷，死生以之。(《左传·昭公四年》) C.祖国如有难，汝应作前锋（陈毅） D.位卑未敢忘忧国。（宋·陆游） (二)科技·太空海底(13分) 6.杨利伟乘神舟上“九天揽月”是探险，尼摩船长驾潜艇下“五洋捉整”也是探险。请阅读下面关于“快 速阅读·探验”的对话，完成下面小题。 语文老师：快速阅读的关键在于，“一目数行地扫视文段，迅速提取字里行间的主要信息”。如何快速获取 信息？有效的方法是“善用题目，善于提问”，比如快速阅读杨利伟《太空一日》的《我以为自己要牺姓 了》片段，我们可以先界定“为什么‘我以为自己要牺牲了’”的问趣，再把“为什么”分解为“我要牺 牲的感受是什么”和“造成这种感受的原因是什么”的问题。快速阅读时，围绕这两个问趣，我们很快就 能捕捉到关键信息“持续6秒的共振让人难受得要死”，“飞船的共振主要来自火箭的振动”。 学习委员：确实如此，我在阅读《海底两万里》时，读每一章，我都会围绕题目提问，以帮助自己快速阅 读时获取故事的主要信息。比如我读上卷的第七章《不知种属的鲸鱼》，我就提出了以下三个问题（请完成） 帮助我阅读：(1) (2) ?(3) ?人们常说，“标题是文章的眼睛”，我反 复的阅读实践证明，运用这种“标题提问法”快速阅读非常有效。 语文老师：读整本书确实要讲究方法，下而请同学们继续进行快速阅读实践，快速阅读上卷的第二十二章 “尼摩艇长的闪电”，请简要概述故事：(4) 语文老师：读小说不仅要读故事，更要读人物。尼摩艇长是一个怎样的人？请结合小说的具体内容，简要 分析尼摩艇长这个人物形象；(5) 、 (三)科技·印刷造纸(15分) 科技的发展，常源自发现问题和解决问题。阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。 【甲】 第2页/共8页 可学科网 组 活板 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯藏王始印五经，己后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一 铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就 火场之，药稍熔，则以一平板按其面，