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暑假按要求改写句子精选题-语文三年级上册统编版
1.按要求完成句子练习。
(1)照样子补充句子。
他跑得像兔子一样快。
得
(2)把下面句子改为拟人句。
小鸟在枝头叫。
(3)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
(用修改符号修改病句)
(4)千佛山、大明湖和趵突泉是济南三大名胜之一。(用修改符号修改病句)
2.按要求写句子。
(1)在横线上填入恰当的短语,使句子更具体。
战士们
守卫
的边疆。
(2)写出关于“努力”的谚语:
(3)照样子写句子。
例:秋的声音.在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
(4)用一个关联词语将两句话合并成一句话。
翠鸟的颜色非常鲜艳。翠鸟捕鱼的动作飞快。
3.按要求改写句子。
(1)夏日阳光烤着大地.教室里热得
(把句子写具体)
(2)在原句上用修改符号修改病句。
我盼望了很久很长时间的暑假终干来了。
(3)王老师教学认真。王老师关心同学们的生活。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
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(4)那只灰雀在枝头唱歌。(扩句,至少扩两处)
4.句子训川练营。
(1)弟弟把蒲公英的绒毛吹到了我的脸上。(改为“被”字句)
(2)富饶的西沙群岛是个可爱的地方。(改为感叹句)
(3)这座海滨小城真是既美丽又整洁。(用加点的关联词语造句)
(4)小兴安恰有名贵的各种药材。(修改病句)
5.按要求写句子。
(1)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。(改为“把"字句)
(2)你知道他们为什么那样急急忙忙。(改为反问句)
(3)轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。(用恰当的修改符号修改病句)
(4)树叶像歌手一样,可以唱出各种不同的歌曲。(仿写句子)
像
一样
6.按要求写句子。
(1)西沙群岛风景优美。物产丰富,是个可爱的地方。(改为感叹句)
(2)密密层层的树叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
(3)昨天傍晚刮了一夜的风。(修改病句)
(4)这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用加点的词语造句)
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7.按要求写句子。
(1)我看见一只彩色的小鸟站在船头,很美丽。(改为感叹句)
(2)奶酪被蚂蚁们搬进洞里去了。(改为“把”字句)
(3)小溪淙淙,流向河流:河流潺潺,流向大海:大海哗哗.汹涌澎湃。(照样子,写句子)
风儿轻轻,吹醒树叶:
(4)冬天的小兴安哈是个美丽的季节。(修改病句)
8.句子天地。
(1)蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”(改为提示语在后)
(2)银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
像
(3)木地板舒展着身子。(把句子写具体)
(4)妈妈买了很多蔬菜.有土豆、黄瓜、白菜和西瓜。(用修改符号修改病句)
9.按要求完成下面的句子练习。
(1)“这是谁送的礼物呀?这么精致"妈妈好奇地问。(改为提示语在中间)
(2)用修改符号修改病句。
《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼写的。
(3)众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,儿得活。(翻译句子)
(4)用下面的句子开头,试着写一段话。
秋天的果园真是一幅美丽的画卷。
10.照样子写句子。
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(1)一群一群的花从无人知道的地方跑出来.在绿草地上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
(2)男孩说“我没看见那只灭雀。”(提示语在前的说话句,要注意引号的用法。)
11.按要求写句子。
(1)当小雨滴汇聚起来.他们便一起唱歌。(仿写拟人的句子)
(2)老师是刚调来的。老师不了解小英的情况。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)
(3)不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
(4)秋天的香山漫山逼野到处都是火红的枫叶。(修改病句)
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暑假按要求改写句子精选题-语文三年级上册统编版
参考答案与试题解析
1.【解答】(1)考查了仿写句子。例句把“他”比作“免子”运用了比喻的修辞。仿写句要用比喻的修辞。
(2)考查改写句子。改为拟人句.即给事物赋予人的动作行为。小鸟“叫”可以想象为在”唱歌。
(3)考查了修改病句。原句搭配不当,在“优美的舞蹈"前面加“看到了”
(4)考查了修改病句。原句表意不明.去掉“之一