七年级主题班会：“我与众不同”主题班会 教学设计

七年级主题班会：“我与众不同”主题班会 教学设计 【教学目标】 1.让学生学习正确认识自己、看待自己的与众不同并合理利用。 2.让学生对于自己的特点有进一步的认识。 3.鼓励学生认识自己并勇于去追求自己的与众不同。 【课程讲解重难点】 重点：自己的与众不同，好好利用，就是优势。 难点：发现自己的与众不同，并为自己的与众不同找到发挥之处。 【课程内容】 讲解 暑假已经结束，我们要进入新学期的学习了。俗话说知己知彼，才能百战不殆，相信对于学习和考试大家已经有了充分的认识了，那对于我们自己，你是否同样有清晰的认识呢？作为这世界上独一无二的存在，你了解自己吗？你喜欢自己吗？今天我们就以来认识一下自己。我们今天学习的主题就是《我与众不同》。 这节课主要学习的内容有以下5个部分，下面我们来一一学习。 我们来做一个小调查。 同学们你觉得自己与众不同吗？ 你是否觉得自己个子太高/太矮？ 或者作为女生，别人喜欢布娃娃，你却喜欢跳上跳下？ 或者别人都能静下来，你却总喜欢动起来？ 或者还有其他的特点？请大家仔细想一想。 可能大家经过思考之后，就发现了自己的一些与众不同之处，对自己的与众不同，你怎么看？自卑还是自豪？ 可能大家对于自己的与众不同之处，感情比较复杂，有时觉得自豪，有时觉得自卑。那我们来看3个人物，我们看看他们是如何看待自己的与众不同，又是怎么做的？ 下面我们就一起来看看这3个人物。 首先，我们看一个高个子女孩的故事。吴怡，14岁，初三，身高180cm，“我跟别人不一样的地方就是在于身高，别的女生都很小巧，我比人家高出一截，走在街上就很突兀。”为了不显得突兀，吴怡总是驼着背。此时的吴怡对与自己的身高是非常自卑的。她不喜欢高个子的自己。 个子高是缺点吗？个子高、与众不同是优势啊。妈妈和她商议后，吴怡去学了模特表演。结果一鸣惊人，吴怡获得了2017年国际模特大赛的冠军。当时吴怡进行模特训练才几个月时间，看来老天爷给她高个子，就是让她挖掘潜能的。我们听听吴怡怎么说。 点击播放视频。 视频简介：吴怡介绍了自己如何利用了自己的与众不同并进行专业训练的。视频旨在鼓励同学们正视自己的与众不同。 从吴怡的经历中，我们能学到什么？吴怡告诉我们：你的独特之处是属于你的礼物，看到它、接受它、打开它、利用它，它会给你惊喜。 下面我们再看第二个故事，这个故事是有关张伟丽的。我们一起来了解：张伟丽，1990年出生于河北邯郸一个普通的煤矿工人家庭。天生好动淘气，打架、爬树……女孩子喜欢的洋娃娃等玩具都不喜欢，张伟丽有一个武侠梦，张伟丽要成为强者。 父母和她商议着，让她去当地一所武术学校学习散打，学习的条件很艰苦，但是张伟丽却如鱼得水，训练异常刻苦。张伟丽在14岁获得了河北散打冠军。因严重伤病退役后，前往北京打工，干过很多种工作：张伟丽做过幼儿园老师、酒店前台、收银员和健身房销售，也正是最后的这一份工作使她走上了格斗职业生涯。在健身房遇到伯乐蔡学军，他是中国区最早推广MMA的经理人，也是一名狂热的MMA爱好者。在他的精心引领下，张伟丽参加了很多比赛，由于在比赛上表现突出，张伟丽她成为了一名职业MMA选手。 UFC是一家全球格斗组织，冠军会带上金腰带。张伟丽创造了奇迹和历史，她在2019年拿到了中国和亚洲第1个UFC冠军。七年时间，张伟丽把护腰带变成了金腰带；42秒，她击败了对手。 点击播放，张伟丽的与众不同。 视频简介：视频主要总结了张伟丽的与众不同，张伟丽对自己的与众不同有清醒的认识，并把这种与众不同发挥到了极致。 我们来总结一下张伟丽：张伟丽是与众不同的，张伟丽的可贵之处在于把自己的与众不同放对了地方，并用专注让与众不同变得熠熠生辉。同学们如果有这方面爱好的，一定要把这种爱好放对了地方。 下面我们再来看一个人物：他就是苏炳添。苏炳添大家都比较熟悉了，我们看看他是怎么成为“苏神”的。 苏炳添小时候不爱学习。由于苏炳添每次都不能按时完成作业，老师便让苏炳添留下补作业，可苏炳添总是借着上厕所的机会，跑到操场上看别人跑步。 每天出现在操场上的苏炳添，引起了杨永刚老师的注意。杨老师问他是不是愿意加入田径队，苏炳添愿意试一试。在杨老师的建议下，苏炳添开启了田径训练生涯。 每天的跑步训练都是辛苦的，但是苏炳添不觉得，他喜欢风在耳边穿过的声音，从没有缺席过任何一次训练，每次完成任务后，苏炳添还会给自己加练。 努力总有付出，苏炳添一次次刷新着自己的记录。2021年，年近32岁的苏炳添代表中国参加东京奥运会，半决赛中，苏炳添在100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录。同年8月6日，获得东京奥运会男子百米接力铜牌。 苏炳添也早已不是那个不爱学习的孩子，苏炳添喜欢科学训练，喜欢研究自己，发表了多篇研究科学跑步训练的论文，苏炳添目前是暨南大学体育学院的副教授；他用他的经历告诉我们：你能不能