第一章 第1节 长度和时间的测量 课件 2023-2024学年人教版物理 八年级上册

第一章：机械运动 第1节：长度和时间的测量 初中物理人教版 物理 长度的测量工具 时间的测量工具 观察刻度尺的结构 长度的测量工具的使用（刻度尺） 长度的单位测量任何物理量都必须首先规定它的单位。长度的基本单位是我们在小学已经学过的米(metre)。物理量的单位都有国际通用的符号，国际单位制中，米的符号是 m。 成年人走两步的距离大约是1.5 m，课桌的高度大约是0.75 m。 比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 长度的单位 小资料——米的定义：1983年国际计量大会做出规定，光在真空中 内所经路程的长度定义为1 m。 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10－1m 1cm=0.01m=10－2m 1mm=0.001m=10－3m 1μm=0.000 0001m=10－6m 1nm=0.000 000 0001m=10－9m 4. 各个常用单位与国际制单位之间的关系以及换算的格式 关系 换算格式 1 km=1×1000m=103m 1dm=1×0.1m=10－1m D 长度的测量工具的使用（刻度尺） 分度值：一小格多大的意思 这些空空：误差区（读数时需要估读） 量程：这把刻度尺测量的范围 可选用更精密的仪器测量（但却无法消除），也可改进测量方法，多次测量求平均值来减小误差(差太多的不能取)。 观察刻度尺的结构 长度的测量 【例题】有四位同学用同一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度值的是（　　） A．25.833cm B．25.82cm C．25.83cm D．25.80cm C 使用刻度尺的方法： 对于厂家没有给出精度级别的仪器，如刻度尺、弹簧秤、温度计等仪器，用他们进行测量时，结果的误差极限是起分度值的一半。准确值，也叫有效值：指的是能读出的刻度线上的数值。 拓展（科学计数法和有效数字）：而利用科学计数法则是可以更清楚的表示有效数字：比如100，这样看是三位有效数字，而当写成1×102则是只有一位有效数字；1.0×102则是只有两位有效数字；1.00×102则是只有三位有效数字。 长度的测量工具的使用（刻度尺） 观察刻度尺的结构 长度的测量 使用刻度尺的方法： （1）正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行不能歪斜。(选用规则：能一次性测量且分度值最小的刻度尺) （2）读数时，视线要正对刻度线(人不要歪)；要注意区分大格及小格的数目，读数时， 应该估读到分度值后一位小数。(读数=准确值（有效值）+估计值+单位) （3）记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位。没有单位的记录是毫无意义的。 长度的测量 使用刻度尺的方法： 【例题】如图所示，所用刻度尺的分度值是_____mm，物体的长度______________cm。 1 2.44~2.46均可 估计值 长度的测量 练习使用刻度尺 准确值（有效值） 【变式】如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，其中放置方法正确的是______尺（选填“A”或“B”），B刻度尺的分度值为______，该木块的长度为_____________cm。 A 2mm 2.21~2.23均可 长度的测量 练习使用刻度尺 长度的测量 【例题】如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ） A． B． C． D． B 辅助法 累计法（放大法） 如何测量这些导线的直径呢？ 直径(n代表圈数) 长度的测量 长度的测量(累计法) 【例题】如图所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，金属丝的直径是 ______mm 。（结果保留1位小数） 1.3 时间的测量 像长度一样，时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位，很久以前人类就以地球自转一周的时间作为时间单位，称做一天（日）。 在国际单位制中，时间的基本单位是秒（second），符号是 s。时间单位还有小时（h）、分（min）等，它们之间的关系是：1 h= 60 min 1 min