广东省深圳市龙岗区龙园意境小学2020-2021学年四年级下学期期末语文试卷

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2023-08-13
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2020-2021学年第二学期期未质量监测试题 四年级语文 (测试时长:90分仲满分:100分) 领听思考能力考查 知识积累水平考查 阅读理解能力考查 表达创作能力考查 题 % 三 总分 四 (一) (二) (-) (二) 分值 16 25 7 17 30 100 得分 -、 倾听思考能力考查(5%) 请认真听录音两迪,然后完成下列单项选择1~5题。(5分,每小题1分) 图 1.塔西纳里是( )的一名科学家。 A.英国 B.德国 C.类国 2.塔西纳里研制智能战斗服已有( )个年头。 A.十多 B.二十多 C.三十多 布 中 3.科学家们运用纳米技术,改变()的排列,从而使纤维具有化学防护特性。 A原子和离子 B.原子和分子 C.粒子和分子 4. 除了化学防护功能外,战斗服还具有警报功能和() A.通话功能 B.监控功能 C.定位功能 5. 关于能够“捕捉”气味的纤维说法,不正确的是( A.这种纤维还未研发成功。 B.这种纤维遇到酒精后会将锁住的怪气味释放出来。 C.用这种纤维制造的内衣、袜子,将长时间不用清洗。 二、知识积累水平考查(41%) 的 (一)选择题。(16分,每小题2分) 6.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是() A.唱和(hè) 严峻(in) 覆盖(f) 膨胀(peng) B.迟钝(dun) 可恶(色) 尽职(z) 臀部(tn) 都 C.倔强(qidng) 伺机(s) 沮丧(ǔ) 哺乳(pi) 四年级语文第1页(共6页) 蜜蜂试卷 ▣ 扫描全能王创建 1 7.下列词语中,有错别字的一组的是( A.照例 敏捷 拂拭 空空如也 B.隐形 预妨 介绍 无优无虑 C.警戒·刘 劫难 敌人 一丝不街 8.下列词语填入句子横线上,最合适的一项尼( ) 在5G通讯领堤,华为公司依然保持并 的地位。 A.铁公鸡 B.领头羊 C.纸老虎 9.下列对加点字解释正确的一项是() A.母鸡放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。(表示程度最高) B.我在公交站台前左顾右盼,等待公交车的到来。(照顾) C它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! (错误) 10.下列句子中,省略号的用法与其他两项不同的是() A.菜市场的蔬菜真多,有萝卜、白菜、西红柿、茄子… B.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买…” C.公园里的花开了,颜色很多,粉红的、酱紫的、雪白的…姹紫妈红,鲜艳夺目。 11.下列句子中,没有语病的一项是() A.王明明被评为“优秀少先队员”的称号。 B.我大约在五点三十分左右离开了外婆家。 C.长跑比赛中,弟弟第一个冲过终点线。 12.下列对句子的分析,正确的一项是() A,“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”哈尔威船长说。(运用语言描 写说明船长很暴躁,脾气很不好) B.鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起来一块, 咬着牙拧。(运用语言描写体现鬼子的凶狠和残暴) C.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(从 语言描写中可以看出黄继光很想立功) 13.下列说法中,正确的一项是() A,《十万个为什么》是苏联作家米·伊林写的一部童话。 B.《海上日出》讲述了日出至日落的全过程,表达了作者对大自然的热爱之情。 C.《琥珀》的作者通过大胆的推测,通俗易懂、深入浅出地为我们介绍了苍蝇和蜘 蛛包裹在松脂球中形成琥珀的过程。 蜜蜂试卷 扫描全能王创建 2 (二)填空题。(25分) 14.读拼音,写词语。(8分) zhl xu jian kang zhao xid meng l6ng ( ) ( ( mòl0 ndhǒu jlěmen bian fu ( ) 15.根据所学知识填空。(13分) (1)在这一学期中,我积累了不少诗句,如写儿童活动的“儿童急走追黄蝶, ”,写蜜蜂辛勤劳动的“不论平地与山尖, 写夏季景色的“梅子金黄杏子肥,_ (2)名言警句中往往蕴含着深刻的道理。“胜人者有力, ”告 诉我们能战胜自己的人才是真正的强者:“ 只要迈步总不迟”鼓励我们学习不怕基础差,只要努力就会有进步。 3)花历来是文人墨客喜欢吟咏的对象,毛泽东的“俏也不争春, 赞美了 (填花的名字)默默奉献的品格,杜甫《江畔独步寻花》的“可 爱 ?”表达了对 (填花的名字)的喜爱之情。 “(4)·我喜欢读诗歌,也非常赞同诗人艾青的话:“诗是人类 ,诗给人类 (5) 甘诗《芙蓉楼送辛渐》中,表达了诗人王昌龄高洁品质的诗句是“ ”。 16.按要求写句子。(4分) 爪1)例:雨来浑身光溜溜的像条小泥餓。(仿写句子) 树上的柿子像 (2)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,写 一组“姐姐放学回到家”的连续动作,至少含有三个动词) 三、 阅读理解能力考查(

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