7.5 等腰三角形和等边三角形（导学案） 四年级下册数学苏教版

2023春 四下 第七单元 学习单（5） 使用日期：2023.5 等腰三角形和等边三角形 班级： 姓名： 学习内容： 苏教版小学数学（四下）P83-P84例6、例7。 学习目标： 1.根据三角形三条边长度的特点，对三角形进行分类。 2.理解等腰三角形、等边三角形的含义和特征，能正确进行辨认。 3.能明确不同分类方法之间的联系与区别。 一、自主探知 阅读课本第83、84页。 1.量一量下面三角形每条边的长度，你能根据边的特点把这些三角形分类吗？ （ ）条边相等的三角形是等腰三角形，上图中，（ ）是等腰三角形。 （ ）条边相等的三角形是等边三角形，也叫正三角形。上图中，（ ）是等边三角形。 2.请你在右图中标出等腰三角形的顶角、底角和腰。 3.请你准备一张长方形和正方形纸片，仿照下图，折一折、剪一剪。（明天将你的折纸带来学校） 相同点 不同点 等腰三角形 等边三角形 二、达标小练 1.课本P85 练一练 2.一根18厘米长的线，可以围成边长是（ ）厘米的等边三角形。 3.在下面的格点图上分别画一个顶角是钝角的等腰三角形和一个顶角是锐角的等腰三角形，并画出它们的对称轴。 $$