1.2 在社会中成长 学案-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

八上·《道德与法治》学案 第一单元第1课：丰富的社会生活 班级： 姓名： 学号： 成绩： 1.2在社会中成长 【知识梳理】 1.什么是社会化？ 社会化是指一个人从 最初的自然的生物个体 转化为社会人的过程。 ★2.社会对个人的成长的影响有哪些？ 1）人的成长是不断 社会化 的过程。 ①社会化的途径： 父母的养育 、 同伴的帮助 、 老师的教诲 、 社会的关爱 ②社会化的结果：我们的 知识不断丰富， 能力不断提高， 规则意识不断增强 ， 价值观念日渐养成 ，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 2）人的 生存 和 发展 离不开社会。 具体表现：①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②每个人都从社会中获得 物质支持 和 精神滋养。 ★3.亲社会行为的表现： 谦让 、 分享 、帮助他人、关心社会发展等。 4.养成亲社会行为 重要性 ①青少年处于 走向社会 的关键时期，我们应该树立积极的生活态度， 关注社会， 了解社会 ， 服务社会 ，养成亲社会行为。 ★②亲社会行为有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造 健康的人格，形成 正确的价值观念，获得 他人和社会的接纳与认可。 ★方式 亲社会行为在 人际交往 和 社会实践 中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于 社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守 社会规则和习俗 ， 热心帮助他人 ，想他人之所想，急他人之所急。 意义 参与社会的过程，既是 体验社会生活 的过程，也是在 实践中发展和成就自己的过程。 我们只有 主动关心社会 ， 积极融入社会 ， 倾力奉献社会 ，才能实现自己的人生价值。 （★为本框重点知识，考试重点） 【同步练习】（只有一个正确答案，请填写在表格中） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A C B C A B D B 1. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会，积极投身社会实践。下列属于亲社会行为的是（ C ） A．考试时同桌有不会做的题目，我立刻把答案告诉他 B．碰到变质的食物，为避免浪费，我自己不吃送给别人吃 C．我和同桌一起交流学习经验，共享学习 D．被人欺骗了，我反过来再欺骗别人 2.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目时，他说：“是祖国和人民用智慧的双手把我送到太空。”这反映出（ B ） A.有了社会的发展就会有个人的成功 B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D.人的身份是在社会关系中确定的 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这副对联的内容启示我们应该（ A ） A.主动关心社会，增强社会责任感 B.事必躬亲，大事小事都要亲力亲为 C.对社会要有感恩之心，热心公益事业 D.专注学校学习，立志报效祖国 4.亲社会行为又叫利社会行为，是指一个人在社会交往中表现出来的自觉自愿给社会、他人带来利益的一类行为。下列关于养成亲社会行为的说法正确的是（ C ） ①养成亲社会行为要经常关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情绪 ②养成亲社会行为有助于良好人际关系的形成和在实践中发展和成就自己 ③亲社会行为包括谦让、分享、帮助、安慰、同情、关心、合作等行为 ④养成亲社会行为要学会放弃独处，学会在群体中随波逐流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在上海的一条马路上，有一位快递小哥在寒风中站立半小时，用树枝撑起被风吹断的电缆线，让300多辆车安全通过。他的事迹启示我们（ B ） ①谦让和分享是亲社会行为 ②亲社会行为能获得他人和社会的认可 ③要热心帮助他人，想他人之所想 ④积极奉献社会，有利于实现人生价值 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④ 6.“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年（ C ） ①履行了公民的法定义务 ②在奉献中提升了生命价值 ③富而思源、富而思进的高尚境界 ④践行了社会主义核心价值观 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 7.党的十九大代表李登海是山东莱州人，连续45年探索玉米高产攻关研究，一次次刷新世界夏玉米高产记录，为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。他在自我介绍