内容正文:
《心有一团火,温暖众人心》
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1、理解张秉贵“一团火”的精神内涵,形成正 确的劳动观。
2、掌握从文章结构、新闻事实、新闻背景等方面入手阅读人物通讯的方法。
3、能够鉴赏文章中运用的细节描写。
4、体会人物通讯理性和感性结合的特点。
学习目标:
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一、课前回顾
新闻的分类:
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通讯与消息的不同:
通讯 消息
报道对象 侧重写人 侧重写事
表达方式 记叙、描写、抒情、议论 以记叙为主
报道内容 详细完整、生动形象 直截了当、简洁准确
时效性 弱 (近期) 强 (当天)
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人物通讯:
以新闻人物为报道对象,通过新闻人物的行动反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。换言之,人物通讯书写的不只是人物,还有时代精神,要能够正确引导舆论,培育社会共识,起到激励和鼓舞的作用。
“历史是个人的历史,个人是历史的个人”
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二、自读学习
《心有一团火,温暖众人心》
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1.总结概括有关张秉贵的新闻事实,并梳理新闻结构。
2.选择几处最能打动你的文字,思考文字能触动你的原因,并旁批自己的感受。
3.随手圈画记录阅读时的疑问。
二、自读学习任务
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三、交流讨论1
张 秉 贵
出身贫农家庭
10岁 资本家的童工
17岁 私营的德昌厚食品店的学徒
受尽了剥削阶级的压迫和凌辱
新中国成立 翻了身
1955年 到百货大楼当售货员
1977年 收到来自全国200多封热情洋溢的信件
2017年为纪念曾经在北京王府井百货大楼工作30年的劳模张秉贵,王府井集团决定将每年的9月18日设立为张秉贵日,一个普通人,一个普通劳动者,怎么会有如此殊荣?让我们梳理文本,走近张炳贵。
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具体事件 接待怀抱哭闹小孩的女顾客 给赶火车的顾客提前称糖并悉心指路 接待气呼呼的女顾客 女儿生病,却依旧没有影响他的服务态度 照顾买得多的顾客而被买得少的顾客质问后受到触动 忆往昔被兵痞打,如今收到女顾客的水果而感慨不已 通过多种渠道丰富自己的商品知识,当好顾客的参谋 去吃夜宵,因座无虚席,厨房大师傅特意给他拿凳子而受启发
精神品格 耐心细致、周到体贴 体贴入微、急人所急 热情大度、主动耐心、和蔼亲切 隐忍克制、爱岗敬业、公私分明 自我反省、不断成长 懂得感恩,乐于奉献 他主动求知、严于律己、视“为人民服务”为服务宗旨 善于剖析小事、思想觉悟高。
作者立场 大力肯定赞扬劳模张秉贵身上所呈现的全心全意的为人民服务的“一团火”的精神。
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新闻的背景:
张秉贵是北京百货大楼一位普通的售货员,但是他以为人民服务的热忱,在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”及“一团火”的服务精神,成为新中国商业战线上的一面旗帜。本文发表于1977年,当时我们的国家百废待兴,各行各业都需要劳动者恢复生产。张秉贵身上的爱岗敬业,全心全意为人民服务的精神非常符合时代的要求。林为民将全国劳动模范张秉贵的事迹加以整理,写成了一篇新闻作品,刊载在1977年12月24日的北京日报上,目的就是号召全国人民向张秉贵学习。
时代意义
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小结:新闻通讯的理性
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新闻事实
新闻背景
作者观点
三、交流讨论2
这篇通讯中有很多文字都能深深打动读者,同学们可以交流自己的感受。
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例1:
他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里,又拿出几块用小纸袋包好,塞进孩子的衣兜里,把剩下的糖果包捆结实递给顾客,嘱咐道……
动作描写、细节描写、
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例2:
张秉贵也随着她向柜台东头走去。边走边想:她准是遇到了什么不顺心的事,越是这样,我越是要热情接待她。张秉贵一边走,一边还是那样和颜悦色地说:“最近从上海来了几种新糖果,味道还不错,您想看看吗?我向您介绍一下......”
心理描写、神态描写、语言描写
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例3:
张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点儿不知累”,下班后累得“有时连上楼还要扶着墙”。
对比手法、细节描写
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“......我们不希望把典型人物捧到脱离群众,也不会用记者的话直接引导读者。报社前辈说,我们要把新闻事实呈现给读者,让他们自己去判断,要做真正能在大家心中产生触动的报道。”
-----叶雨婷
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小结:
“人物活在细节中”
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理性
新闻通讯
感性
提出阅读中存有的疑问,通过讨
论解决问题。
四、答疑解惑
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