5.1质量守恒定律练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.1质量守恒定律 一、质量守恒定律理解 1．根据质量守恒定律，下列说法正确的是 A．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 B．5g白糖溶于50g水，制得55g白糖水 C．水可直接变成汽油（汽油中含有碳元素） D．铁丝燃烧后生成固体的质量等于参加反应的铁丝的质量 2．下列现象或事实不能用质量守恒定律解释的是 A．水结成冰，质量不变 B．煤燃烧后，灰烬质量比煤的质量小 C．铁在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁的质量大 D．氯酸钾受热分解，剩余固体质量比原来氯酸钾的质量小 3．1774年，拉瓦锡用精确的定量实验发现了质量守恒定律。如图探究质量守恒定律的实验中，反应后前者变大（或变多），后者不变的是    A．P2O5的质量，瓶中物质总质量 B．原子的种类，分子的种类 C．红磷的质量，磷元素的质量 D．氧原子的数目，氧分子的数目 4．下列对质量守恒定律的理解正确的是 ①ag铁生锈后，所得铁锈的质量为bg，a<b，符合质量守恒定律 ②ag石蜡燃烧一段时间后，剩余固体的质量为b g，a>b，符合质量守恒定律 ③ag银与bg硫酸铜溶液充分混合。得到混合物的质量等于(a+b) g，符合质量守恒定律 ④a g碳在bg氧气中充分燃烧生成的二氧化碳的质量小于(a+b) g，符合质量守恒定律 A．②③ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 5．在化学变化中，下列说法正确的是 ①原子核的种类、数量、质量均不变 ②原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变 ③原子的数目、分子的数目均不变 ④原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 6．实验是学习化学知识、培养化学素养的重要手段。下列实验设计能达到实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．探究蜡烛中含有碳元素 C．探究蜡烛燃烧生成二氧化碳 D．测定空气中氧气的含量 二、质量守恒定律的应用 7．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量（g） 1 30 17 2 反应后质量（g） M 31 0 18 关于此反应，下列认识不正确的是 A．该反应是分解反应 B．该反应中乙和丁的质量比为31∶18 C．表中M为1g D．甲可能是催化剂 8．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 2 8 6 反应后质量/g 4 待测 28 2 对该反应，下列叙述不正确的是 A．“待测”数值一定为2g B．乙可能是该反应的催化剂 C．反应中甲和丁的质量比为2:1 D．该反应类型是化合反应 9．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中 a、b、c、d 分别表示相应物质的质量。 下列说法正确的是    A．b 的数值为 14 B．该反应为分解反应 C．丙一定是化合物 D．反应过程中乙与丁的质量变化之比为5 ∶6 10．某密闭容器中含有氢气和氧气的混合气体共10g，燃烧后充分反应，冷却到室温，气体质量减少了9g，则原混合气体中氢气和氧气的质量为 A．1g和8g B．3g和7g C．2g和8g D．4g和6g 11．某化合物与3.2g氧气恰好完全反应生成2.2g二氧化碳和1.8g水，该化合物的说法正确的是 A．参加反应的化合物的质量为1.2g B．一定含有碳、氢、氧三种元素 C．一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素 D．化合物中碳、氧原子个数比为1∶3 12．在化学反应中，已知13g A跟40g B恰好完全反应生成44g C。若D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量是 A．26 B．52 C．44 D．32 13．在端午节挂艾草是我国的传统习俗。艾草中含有丰富的黄酮素（C15H10O2），可以驱蚊防虫，具有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法不正确的是 A．黄酮素中，碳元素的质量分数最大 B．黄酮素由三种元素组成 C．黄酮素在氧气中完全燃烧，会生成二氧化碳和水 D．黄酮素中有27个原子 14．据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）可以很好地杀死新冠病毒，以下关于乙醇（化学式为）的说法正确的是（    ） A．乙醇的相对分子质量为40 g B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 C．乙醇中氢元素的含量最高 D．乙醇与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物相同 15．回顾2022年，长征系列运载火箭亮点颇多，长征二号F、长征五号B、长征七号三型运载火箭用6次发射助力中国空间站“T”字基本结构建成，上演了一出火箭“总动员”。高氯酸铵（NH4ClO4）分解时产生大量气体，可用于发