13.2 电路的组成和连接方式 课件 2022-2023学年沪粤版九年级物理上册

13.2 电路的组成和连接方式 第1课时 第十三章 探究简单电路 1.熟悉常见的电路元件符号,能辨认断路、通路和短路。 2.重点:尝试按照实物电路画出对应的电路图。 3.通过体验观察实验现象,分析、归纳出物理规律的实验,培养合作精神与安全操作意识。 学习目标 认识电路 1.电路由 电源 、 用电器 、 导线 、 开关 四部分组成,其中提供电能的装置是 电源 ,消耗电能的装置是 用电器 ,控制电路通断的是 开关 ,起输送电能作用的是 导线 。 2.常见的电源有 干电池 、 放电时的蓄电池 等。常见的用电器有 电灯 、 电视机 、 电冰箱 等。 电源 用电器 导线 开关 电源 用 电器 开关 导线 干电池 放电时的蓄电池 电灯 电视机 电冰箱 预习导学 通路、开路和短路 3.电路接好后,闭合开关,处处相通的电路叫做 通路 。开关未闭合,或电线断裂、接头松脱致使线路在某处断开的电路,叫做 开路 。导线不经过用电器直接跟电源两 极连接的电路,叫做 短路 。短路时,电流很大,一旦发生短路,轻则会引起 电路故障 ,重则将 烧毁电器 ,甚至 引起火灾 。 通路 开路 短路 电路故障 烧毁电器 引起火灾 预习导学 怎样画电路图 4.画出下列常见的电路元件的符号。 电源 ,开关 ,小灯泡 。 5.电路图是用 规定的符号 表示电路连接情况的图,画电路图时应做到以下几点: (1) 要用统一规定的符号 ; (2) 连接线要画成横平竖直 ; (3) 电路图要简洁、整齐、美观 。 规定的符号 要用统一规定的符号 连接线要画成横平竖直 电路图要简洁、整齐、美观 预习导学 6.画出下图中实物电路的电路图。 预习导学 简单电路 1.仔细观察下列几幅图,小组进行讨论,判断A、B、C、D四个电路分别属于什么电路状态。 (1)通路: A 。 (2)断路: B 。 (3)短路: C、D 。 A B C、D 合作探究 2.电路的组成。 (1)仔细观察手电筒,说出它是由哪几部分组成的? 答 它是由电源、开关、小灯泡、导线组成的。 (2)观察、分析并讨论教室电路,说出它是由哪几部分组成的?电源在什么地方? 答 教室里电路是由开关、导线、日光灯、电源组成的;电源是发电厂的发电机组。 答 教室里电路是由开关、导线、日光灯、电源组成的;电源 是发电厂的发电机组。 合作探究 电路图 3.根据电路图,连接右边的实物电路。 合作探究 4.下列电路图与实物图一致的是 ( C ) C 合作探究 观察干电池的结构,(小组讨论)回答下列问题: (1)为什么干电池也叫化学电池。 答 在正常工作的干电池中有化学物质进行化学反应。 (2)对废旧电池应当怎样处理?为什么? 答 要把它们送到集中回收的地方;因为电池报废后,若随便乱扔,里面的化学物质会污染环境。 答 要把它们送到集中回收的地方;因为电池报废后,若随便 乱扔,里面的化学物质会污染环境。 合作探究 课标要求 1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 2.会看、会画简单的电路图 作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min 答错题题序 分层作业 1一个基本电路是由 电源 、 用电器 、 开关 和 导线 连接起来的。 2我们平时说开灯,实际上是将开关 闭合 ,使电路形成 通 路;关灯就是将开关 断开 ,使电路形成 断 路。电路中有持续的电流,必须要具备 通路 和 电源 两个条件。 电源 用电器 开关 导线 闭合 通 断开 断 通路 电源 分层作业 A.电路中有电源就有电流 B.电路是通路就有电流 C.只要闭合开关就有电流 D.电路中除了有电源外还必须是通路才会有电流 3下列关于电路中有电流的说法中正确的是 ( D ) D 分层作业 4如图所示的电路中,连接正确的是 ( D ) D 分层作业 5请根据电路图连接实物电路。 分层作业 6在虚线框中画出如图所示实物电路的电路图。 分层作业 7如图所示,关于开关的控制作用,下列说法中错误的是 ( B ) A.当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光 B.只闭合S2,只有灯L2发光 C.只让灯L3发光,应该只闭合S1 D.当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光 B 分层作业 13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 第十三章 探究简单电路 1.通过实践感知电源、开关、导线、用电器的作用和串、并联电路的结构特点,学会识别串、并联电路的方法。 2.重点:尝试画简单串、并联电路图,连接串联和并联电路。 3.联系生活中的串、并联电路,体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。 学习目标 电路的连接方式 1.由用电器串联组成的电路叫做 串联电路 ,由用电器并联组成的电路叫做 并联电路 ,在并联电路中,用电器之间的连接点叫做电路的分支点。电源两极到两个分支点的部分电路叫做 干路 ,两个分支点间的各条电路叫做 支路