2024届高考专题复习：作文主题训练-德才学识

作文主题训练--德才学识 1.阅读下面的材料根据要求写作。 2021年12月14日，习近平总书记在中国文联十一大，中国作协十大开幕式上发表重 要讲话指出，“文艺创作是艰辛的创造性工作。练就高超艺术水平非朝夕之功，需要专心致 志、朝乾夕惕、久久为功。如果只想走捷径、求速成、逐虚名，幻想一夜成名，追逐一夜暴 富，最终只能是过眼云烟”。国此，无论对艺术、对学业，还是对人生，我们都要心怀敬畏， “下真功夫、练真本事、求真名声”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 白居易在《答友问》中写到： 大圭廉不割，利剑用不缺。 当其斩马时，良玉不如铁。 置铁在洪炉，铁消易如雪。 良玉同其中，三日烧不热。 君疑才与德，咏此知优劣。 作者认为才如利剑，是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不 如铁一样，一个人有德无才，很难大有作为。德如良玉，是一个人安身立命、为人处世的根 本保证。就像同在炉中铁易销而玉不热一样，一个人有才无德，不可能在事业持久，最终必 定失败。 对此，你有怎样的思考与认识？请结合生活实际，在主题班会上做一个发言。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 信息：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 “行生于己，名生于人。”行为由自己做出，名声由别人赋予。获得社会认可，争取个 人荣誉，是人之常情。好名声取决于他人的评价，但归根结底是自己从修身养德做起。习近 平总书记引用这句古语来鼓励互联网企业坚持经济效益和社会效益并重，积极承担社会责 任，回报社会，造福人民。习近平总书记说：“只有积极承担社会责任的企业才是最有竟争 力和生命力的企业。” 以上论述具有启发意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字。 4.阅读下面材料，根据要求写作。 才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”，德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小 人”。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。 (《资治通鉴》) 有比快乐、艺术、财富，权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵 的东西就是优秀而纯洁的品德。 [塞缪尔·斯迈尔斯（英）] 我们要想涵养优良的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。 [林肯（美）] 读了以上的材料，你有怎样的感受和领悟？请结合现实谈谈自己的看法，体现思维的逻辑性 和深广度。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息；不少于800字。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。 当各大媒体把“武汉疫情”情况公布于众的时候，我们开始慌张，家家户户大门紧闭， 昔日喧闹的街道变得冷冷清清。孩子们巴望着窗外，渴望着早日结束寒假，早日走出家门。 这样的时刻，电影明星、歌星、网红都显得那么的暗淡无光，电祝刷、动画片、手机游戏都 索然无味。 我们期盼着医术高超的救星出现。 当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到一道金光透过，黑压压的乌云直射下来。阳 光洒在我们每个人的身上，给我们无限的希望，我们才深刻地认识到谁才是我们应该追捧的 大明星。 当孩子问：“妈妈，我为什么要读书？”我们可以坚定地告诉他： 要做一个像钟教授那样有知识的人。知识不仅能改变我们的生活、还能救人于水火。当 危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险。学好科学知识，不仅对个人 有利，更对我们的国家有利。知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量就是 科研技术的较量。 虽然钟南山教授很厉害，但毕克他已经84岁了，他不可能保护我们一辈子。我们需要 培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起。 上述材料引发了你怎样的感想？请写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得 泄露个人信息；不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 所谓礼射，就是带有传统礼仪文化的射箭技艺，是在起源于商周时期“射礼”基础上， 用于外修自身体魄、内修品格精神的练习射箭技艺的一种方式。射者在开弓射箭过程中，每 个步骤张弛有度、礼仪严谨、行为规范，通过长期的练习达到修身养性的目的。 有人认为，射箭就应该追求“百发百中”，不应遵循“礼”：也有人认为“礼射”讲究 谦和、礼让、庄重，提侣“发而不中、反求诸己”，不埋怒那些胜过自己的人，注重人的道 德自省，在激烈竞争的今天更有学习借鉴意义。 对此，你怎么看？请结合以上材料写